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我家的“神兽”被家人惯坏了，没有不敢做的事。周末中午，“神兽”偷偷地拿着弹弓与我外出去公园，看见一只喜鹊落在树上，手痒痒了，趁我拿手机在草地上自拍的工夫，掏出弹弓，瞄准喜鹊，发射了弹丸。
“嗖”的一声，喜鹊没有打着，弹丸飞向了远方，击中了一位散步的老奶奶，闯下了大祸。
老奶奶惊吓过度，心脏病犯了，昏了过去。
公园管理人员问“神兽”为什么不遵守公园的管理法规，随意使用弹弓打喜鹊。
“神兽”好像没事人一样，满不在乎地说：“玩弹弓咋了？不就是一只喜鹊吗？老奶奶住院，我们家有钱。再说，我妈妈进公园也不遵守规定，踩踏草地、采摘鲜花。”
公园管理人员听完，扭头看着我。我羞愧难当，无言以对。
这件事告诉大家，“神兽”不遵纪守法，与宝妈的“坏”榜样有关系。所以，宝妈们务必要以身作则，不给“神兽”留下任何把柄。
群主——博士李多心
这件事告诉宝妈，“神兽”不遵纪守法，随意用弹弓打喜鹊，与宝妈平时缺少遵纪守法教育有关系，要引起宝妈的重视，以免导致无法挽回的后果。
副群主——心理专家王爱心
王爱心总结出宝妈眼里“神兽”的问题：
“神兽”喜欢玩“枪”耍“剑”，在外面打打杀杀。
“神兽”过马路不遵守规定，边看手机边走，乱闯乱钻，旁若无人。
“神兽”进了公园，爬树摘花，捞小鱼、小虾，踩草坪、踩蚯蚓、踩蜗牛。
“神兽”脾气大，没轻没重，动不动就与小伙伴打架、吵嘴，甚至使用“武器”。
“神兽”竟然偷偷地玩弹弓，随意打鸟。
“神兽”自由散漫，擅自去野外游泳、滑冰、玩火、掏鸟窝。
“神兽”不知道校规的具体条款，所以经常不知不觉地违反校规，在校园里吃零食、玩手机、玩玩具、迟到逃课、乱喊乱叫。
“神兽”不爱学习，脑子里根本就没有“遵纪守法”这四个字。
群军师——哲学家张细心
张细心总结出“神兽”眼里宝妈的问题：
我妈扔垃圾不分类。
我妈自由散漫，迟到早退是“家常便饭”。
我妈开车时走应急车道、自行车道，甚至闯红灯。
我妈去公园时，悄悄摘下口罩，甚至随意摘花、踩草坪。
我妈经常不走斑马线，着急时还闯红灯。
我妈遛狗时，不拴狗绳，任由狗随意拉尿。
妈妈总对我说做人要规规矩矩的，可是我不知为什么要这样？
群参谋——体育教练徐知心
徐知心总结出“神兽”的心理：
我还小，遵纪守法与我无关。
遵纪守法就是没有自由了，我受不了。
我没有遵纪守法，也没有发生什么事情呀！
妈妈不爱学习，没有认真对我讲过遵纪守法的事。
只要不杀人，干什么都无所谓。
我最希望妈妈是个遵纪守法的人。
群监督——艺术家赵美心
赵美心说宝妈的问题：
宝妈溺爱“神兽”，不舍得说、不舍得管，没有制定家规、家训，对“神兽”的管理过于宽松，发现“神兽”违纪违法后，不严肃、认真、及时、理直气壮地批评、惩罚，也不提出警告，等于放纵了“神兽”。
宝妈的言行不当，自己没有当好榜样，当着“神兽”的面，违法违纪，导致法律规章成了一张废纸，“神兽”目睹宝妈的言行后，受到负面的心理暗示。
宝妈忽视了法纪教育，没有根据“神兽”的年龄特点，通过参观警示教育展览、阅读法律书籍、讲解法制故事、做与法律法规有关的游戏、编排与法律法规有关系的情景剧等，系统、认真、严肃地给“神兽”讲法规法纪，导致“神兽”脑子里根本没有遵纪守法的意识。
群主——博士李多心
李多心说“神兽”的问题：
“神兽”不爱读与遵纪守法有关的书，不爱看法制宣传栏、警法教育片等，法规知识储备得少，头脑里没有意识到遵纪守法的重要性。
“神兽”大大咧咧，认为自己年龄小，违法违纪是大人的事，所以无心关注法律法规，内心深处没有认识到关键时候违纪违法就是“鲜血”“铁牢”，甚至会付出生命的代价。
“神兽”有侥幸心理，总觉得违纪违法没有人知道、没有人看见、没有人管，做了、说了也没有人追究，所以更加肆无忌惮了。
“神兽”受影视剧里的反面人物影响，学会了违法、违纪、违规，不以为耻，反以为荣。
副群主——心理专家王爱心
我的经验是通过多种形式，包括讲故事、做游戏等，经常性地引导“神兽”学法、知法、懂法，特别是要重点学习与每个人都有关系的《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民法典》等，让“神兽”知道如何用法律保护自己，知道可以干什么？不可以干什么？始终在法律法规的框架内活动，一生才顺当。
我的秘诀是以身作则，给“神兽”做好榜样，不仅要求“神兽”遵纪守法，自己更应该自觉地遵纪守法，用言行教育“神兽”、影响“神兽”、感动“神兽”，让“神兽”在宝妈身上看到法律规章的严肃性，知道合格的公民都有遵纪守法的义务。
我与“神兽”共同阅读《预防未成年人犯罪法》，边看边朗读，边写读后感，效果非常好。
群军师——哲学家张细心
我的做法与“神兽”一起去户外活动，在娱乐中给“神兽”讲法律法规，让“神兽”知道无论有天大的本领，如果不遵纪守法、随心所欲，只追求“自由”，不服从管理，必将会受到法律的制裁。
通过活生生的事例，自编自导情景剧，明明白白地告诉“神兽”遵纪守法不但对自己重要，而且与大家共同的利益也有着千丝万缕的联系，谁都要遵守，这样家庭、学校、社会才有秩序，才有安定、和谐的局面。
关注法制教育信息，主动带“神兽”参观法制展览，参加法制宣传周（月）活动，或观看法规法制宣传片，让“神兽”保持头脑清醒，明白从小放纵自己，养成散漫与“天不怕，地不怕”的坏习惯，长大了必然会受到惩罚。
可以请派出所民警或社区治安员现场说法，让“神兽”明白不能感情用事，不能被“哥们儿义气”蒙蔽眼睛，遇事冷静，不能冲动。
通过沙盘推演、创作寓言故事等形式，使“神兽”知道学会克制的重要性，明白现实生活中很多违法乱纪的行为不是主观故意，而是“一过性”的冲动导致的，要让“神兽”重视克制、学会克制，遇到情况后，不仅要多问几个为什么？还要问问是不是违法违规，是不是要付出沉重的代价，冷静了以后，也就知道该怎么办了。
群参谋——体育教练徐知心
我的做法是只要有机会，条件允许，就应带“神兽”听法制讲座，看预防犯罪与火灾展览，用鲜活的案例教育“神兽”，触动“神兽”的心灵，让“神兽”从中受到教育、警示，心存敬畏之心。
我的体会是，每天提醒“神兽”老老实实做人，违法乱纪的事情不能想，更不能做，绝对不要存有侥幸心理，牢记一句俗语——“要想人不知，除非己莫为。”
要注重口号的作用，在家里的明显位置张贴一些关于遵纪守法的提示语，让“神兽”每天都能看见、都能思考，都能悟出遵纪守法的重要性，日积月累，就会具备法律法规意识了。
如：自觉遵纪守法！
法律不相信眼泪！
知法、懂法、守法！
法律面前人人平等！
当一个人失去了自由时，才知道自由的珍贵。一个人如果养成了遵纪守法的好习惯，变被动为自觉，就会终身受益。
□ 陪伴“神兽”朗诵一首诗；
□ 陪伴“神兽”画一幅画；
□ 陪伴“神兽”户外运动；
□ 陪伴“神兽”看《新闻联播》；
□ 陪伴“神兽”自然聊天儿。
“神兽”！你遵纪守法吗？是（ ）否（ ）
“神兽”！请回忆出你遵纪守法的一件事：
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宝妈与“神兽”！你们感悟到了什么呢？
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