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《高高的十月》是訾非于 1999-2002 年撰写的一部心理人类学小说，讲述了上世纪九十年代初一个青年教师的漂泊故事。主人公小赵从N城师范学院毕业，被分配到高桥镇中学当数学教师，遭遇诸多意想不到的事情。作者描绘了一个青年人的成长历程，以及从窘境里生长出来的智慧和幽默。
小说里的另一个主要人物是与小赵同时来到高桥镇中学并成为他的室友的同事崔威。崔老师五大三粗，仗义冲动，与小赵散淡的性格判若云泥。但他们对这个世界的期待与希望也颇有相似之处，两个惺惺相惜的同龄人用各自的方式应对理想与现实的冲突，也以不同的方式经历了情感故事。
围绕着两条情感线索，小说叙述了小赵在高桥镇这个看似平常、却犹如爱丽丝漫游的奇境一般的云谲波诡之地的所闻所见。在高桥镇中学，老教师们能斯文扫地率领一家老小抢房占屋；校外的小流氓对中学情有独钟，频频袭扰；学校保卫处无力护校，但面对犯了错的学生，惩罚起来也是精神抖擞。通过幽默风趣的文字，作者在小说里探讨了教育问题，提出了一些教育改革的见解。
理想就是高高挂在天上的月亮，又美丽又神秘，当你凑近看它，却是千疮百孔的荒芜之地。正是在高桥镇这样的地方，年轻人的理想主义经受了最严峻的考验。
《高高的十月》尝试了一种恣意狂欢和沉郁独白交替变奏的文风，在整体的沉郁的背景上勾勒恣纵的笔触。故事情节以“夸张的写实”方式展开，故事内容涉及生活与思维领域的诸多问题，具有百科全书式的丰富性。
零散化是这部小说的另一个特点，作者尽量让空间和时间、记忆与现实的碎片保持原貌，但也对这些元素稍作黏合。小说整体上是以四个乐章的形式呈现，各章拥有自己的情绪线索，而又相互呼应重复，并借着相同的主题一以贯之，犹如一部交响乐。