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当出版社编辑找我来为陈佳元老师的《英语语法高手之路》写作序言时，我有些犹豫。虽然二十多年来，我一直致力于在中美之间搭建文化桥梁，做企业，做投资，却从来没有为语法类的书写过序言。但经过几轮的和编辑及陈佳元老师的讨论，我感到，通过我的序言和推荐，也许会切实帮助到一些正在为英语语法学习犯愁的同学们找到一条简捷有效的道路，得到英语语言学习方面的益处，为未来打下更好的基础，也进而了解一种文化，弥合不同文化间因误解而产生的隔阂，那本来就是我的一种使命，更是我的一种荣幸了。
我从英语学习中得到非常多的助益。它帮助我迈入国际化的平台，看到更广阔的世界，帮助我成就事业，实现很多理想。同时，在中西文化交流的过程中，我也深刻体会到，一个更加开放、友好、包容的国际交流通道，对于维护世界和平有多么重要。
而英语，就是这个通道的重要媒介。
我出生在中国那片肥沃的黑土地，去北京读完大学后又去了哈佛大学读书。在创办自己的企业十年后，我将企业带到纽约股票交易所成功上市，并成为第一家在美国主板上市的中国医药企业。从此，我也开启了在美国和中国两地的穿梭。英语作为重要的工具，脱口而出早已经自然容易。耳濡目染加上不断运用，对掌握一种语言思维和文化，自然是水到渠成！但和所有没有这种沉浸式学习机会的同学一样，我在英文学习之初，也着实走了不少弯路，陷入不少误区。
误区之一便是试图掌握所有的语言规则，对细枝末节也不放弃，以至于花了非常多的时间在记语法的细则和“例外”上。就像走进了一座城市，在没有了解各主干道的时候，已经完全迷失在各条小街小巷之中。不知道初学语法的很多朋友是不是也有这个误区。
所以看到陈佳元老师的《英语语法高手之路》一书中，格外强调语法的框架和逻辑，以及英语语法体系建立的学习方法，我很是赞同。陈佳元老师认为，语言是人类用于交际的声音符号系统，语言的构建系统——语法也一定是系统的，且构成语法系统的各个语法项目还自带子系统，所以语法需要系统地学。只有站在体系的角度，才能把繁多、混杂、零散的语法知识化零为整。陈老师在第一章中，就创造性地给出了他本人总结的以词法为根基的英语语法体系图，这一点在其他同类著作中甚为少见。读者每学习一章节后，再回顾这张体系图，就能清晰地了解该章节在英语语法中的地位，做到心中有数、不再迷茫。
本书将英语语法分为基础篇和进阶篇。基础篇中概述英语语法体系特点，介绍词性、句子成分、基本句型等内容。进阶篇包括冠词、连词、介词、虚拟语气、从句、特殊句型等章节。通过基础篇夯实语法基础，建立框架；利用进阶篇通悟重点、难点语法项目。薄薄的一本书不像大部头那么让人压力巨大。
从事教职多年的陈老师，总结了一套自己的语法学习逻辑，他的讲解更多地从实践视角去探寻语法背后的一些思维规律。也不仅仅是枯燥地讲知识点，而是从人的认知规律入手，深入浅出地让读者建立语法学习的完整体系。
举个例子，陈老师在讲到“主谓一致”这个知识点时，谓语动词用单数还是复数其实是个非常琐碎的知识点，好些老外可能还会出现口误。陈老师认为要抓意向，究竟要用单数还是复数，取决于语言使用者头脑中是一个单数还是复数的概念。
比如，如果主语是every boy and girl（每一个男孩、女孩），其实说话人脑海中浮现的是every child（每一个人）的形象，所以谓语动词一般用单数。再比如“Twenty years has/have passed.（20 年过去了）”，如果把主语Twenty years看作一个整体，谓语动词就用单数；如果很多很多年，一年一年地过去，谓语动词就用复数。所以这本语法书并不是强加给人规则，而是让人从使用者的习惯和思维上入手。
再比如，在介词篇章中，陈老师巧妙地利用了介词的“画面感”，按照“基本用法——引申用法”顺序，整理了 16 个常用介词的各种用法。词典上介词on有二十余种用法，很难掌握。但是按照陈老师的总结，on的基础用法表示“接触并支撑”，引申用法表示“依靠”“处于某种状态中”“紧挨着”。因此我们可以很容易理解以下词组：turn on之所以表示“打开”某种电器，是因为线路“接触”即“通电”；depend on、rely on、rest on、lean on、count on、live on等带有“依靠”含义的词组都离不开on；on有“一……就……”的含义是因为其可以表示“两件事紧挨着一起发生”。这种通过“画面感”讲述的全新视角，使整个介词章节读起来让人茅塞顿开——原来介词是如此有趣且有规律！
另外，陈佳元老师巧妙地融入了语言心理学的一些内容，在书中阐述了语法现象背后的底层逻辑。所谓不仅知其然，还要知其所以然，对语言和语法的探讨还要从心理动因上去发掘。其实认知语言学还是一个比较前沿的领域，非常欣喜中国的青年英语老师已经有意识地在英语教学中融入这些方法。我在这里也谨借这篇序言祝愿陈佳元老师和有缘读到这本书的朋友们，能够教学相长，通过对英语语法的掌握，来不断提升英语水平，提高与世界对接的能力！祝每位读者朋友都有远大前程！
哈佛大学肯尼迪学院顾问委员会委员
李艳春