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什么是责任感？责任感就是自觉做好分内事的态度，是一个人人格组成的重要部分，是人身上最优秀的品质之一。一个有着强烈责任感的人，他会尽最大的努力把自己应该做的事办好；而一个没有责任感的人，做事态度敷衍，遇事推脱。
所以，对于孩子来说，对学习的责任感是激发他努力学习，不断进取的动力，也是他在学业上取得成功的催化剂。有责任心的孩子，会尽自己最大的努力完成自己的学习任务，对自己负责，不依赖父母。那么，我们该如何增强孩子的责任感，让孩子勇于承担起自己的责任呢？
增强孩子责任感最有效的方式就是把孩子视为家庭中的一员，让孩子像大人一样参与到家庭生活中来，让他也承担一些家庭责任。想要达到这个目的，最直接的方式就是给孩子分配一些日常家务。
我们可以让孩子从一些简单的小事做起，比如餐前帮忙摆碗筷，餐后帮忙收拾餐具，负责收拾自己的玩具，保持自己的房间干净整洁，洗自己的袜子，等等。当然，随着孩子年龄的增长，我们也可以适当扩大家务的范围，比如说打扫卫生、洗碗、倒垃圾等。让孩子从小事中认识到一份责任，他以后才能在大事上有担当。
做家务不但能培养孩子动手的习惯，还能让孩子获得价值感和归属感，这是对孩子身份的认可和肯定。所以，我们需要为孩子创造承担责任的机会，让孩子做一些力所能及的事，让他实现自己的价值。
请记住，价值感和归属感所带来的安全感，是孩子从其他任何地方都无法获得的。当孩子的内心总是想着为家庭做一些贡献，而不是一味地要求家人为自己付出的时候，孩子自然就会成为一个有责任感的人。
生活中，很多父母喜欢替孩子承担过失，当孩子犯错之后，很多父母二话不说便帮孩子收拾了“烂摊子”。这样往往会使孩子失去认识错误，自我反省的机会，从而让孩子成为一个推卸责任，没有担当的人。
当孩子在生活中或者学习上犯错时，我们可以先倾听孩子的声音，再说出自己的感受。记住，不要在盛怒的时候采取任何措施，给自己和孩子一些时间，待大家都能够心平气和的时候再解决问题。
你可以站在一个旁观者的角度，告诉孩子这样做会导致什么后果，启发他发现错误，进行自省，并让他自己决定怎么解决。我们也可以向孩子提出建议，然后借机指出孩子的错误，并让孩子主动去承担责任，弥补错误。必要的时候陪孩子一起解决，但绝不是代劳。
我国著名教育家陈鹤琴说：“家庭教育对父母来说首先是自我教育。”美国自然天才教育家斯特娜夫人也指出：“孩子是父母的影子，为了培养孩子的品德，父母的行为要自慎，应处处做孩子的表率。孩子好的行为或坏的行为，都是父母教育和影响的结果。”由此可见，父母自身所具备的道德品质、人格修养会潜移默化地对孩子产生影响。
父母是孩子的第一任老师，要想孩子从小就有良好的行为和习惯，父母除了多关心、多鼓励、多指导之外，最重要的还是言传身教。孩子是在模仿中学习的，父母规范自己的行为，为孩子塑造一个良好的成长环境，如此，孩子才能成为一个懂得自我控制，学习习惯良好，有责任心的人。