下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
我们在不同的人生阶段都需要认识不同的朋友，收获友谊，一年级的孩子也是如此。小学一年级是孩子接触新世界的开始，他们要与同班同学并肩作战，共同开启学习的新篇章。
在孩子初入小学的这个时期，家长不要过度掌控和占用孩子的课余时间，也无须让孩子将所有时间都用在学习上。可以将时间交给孩子，引导和鼓励他们进行人际交往，搞好和同学的关系，能够和好朋友一起参加课外活动。比如：鼓励孩子在下课时和同学一起玩儿，参加集体活动；告诉他们同学之间可以互相帮助，良好的友谊可以在互助中逐渐建立；让他们和同学一起读书、做练习、做游戏、运动等。
孩子的世界应该是充满快乐的。学习固然很重要，但守护孩子的快乐和幸福更重要。
刘莉在儿子小涛上小学后就非常紧张，她认为小学阶段的每一天都要用心规划。她给孩子的周末安排得很满，几乎不给孩子自由支配的时间，想让他尽快适应小学的学习节奏，她认为这样才能以稳定扎实的基础升入初中，为中考做足准备。
小涛还尚未从幼儿园的学习状态中走出来，就一头扎进妈妈给他制订的一系列规划中。他感觉很不适应，于是开始反抗，说他不想在家学习，想和好朋友一起去游乐园。在被刘莉拒绝后，他干脆不听讲，上演一出“身在曹营心在汉”的戏码，一个小时也学不会一个字，而且每一个字都写得歪歪扭扭。
刘莉很生气，母子二人吵了一架，互相不理睬。到了晚上，小涛的爸爸回来了，他知道两人的事情后，对刘莉说：“孩子刚上小学，一切都不习惯，咱们若逼紧了，孩子就容易出现厌学心理，那就难办了。”
刘莉拿着小涛的作业本，看着他如此敷衍的字迹，暗自反思了自己的行为。她决定将学习的弦松一松，给他一个适应的阶段，让他写完家庭作业后可以自由支配剩余的时间。
于是，小涛约了同学一起过周末，他们一起看绘本，一起去户外踢球、吃饭，过得很开心。第二天上学，小涛也有了劲头，因为到了学校他也可以和好朋友一起学习，所以也就不再排斥早起上学了。
各位家长遇到的问题可能比上文案例中提到的更甚，且不知道如何去做。但任何良好关系的维系都需要沟通交流，孩子的问题也是一样的。在新环境中，要鼓励他们正确交友，和朋友一起面对未知，一起探索和学习，一起参加课外活动，放松心情。那么，在孩子交友的过程中，家长需要注意什么呢？
1．告诉孩子简单的交友原则
家长要告诉孩子：良好的友谊是互相督促、一起进步的；要坚持自己的原则，保留自己的主见；尊重对方也要尊重自己。
2．尊重孩子的交友方式
家长不要随意给孩子的朋友贴标签，比如“贪玩儿”“不爱学习”“就知道闯祸”等。要让孩子有自己的判断。
3．鼓励孩子和朋友参加课外活动
参加课外活动的前提是要保证孩子的安全，家长要给他们普及基本的安全知识，让孩子学会自我保护，不做危险的事情。
4．帮孩子结识朋友
如果孩子性格内向或不喜欢主动交朋友，家长可以根据孩子的性格特点帮助和引导他们交友，认识新朋友。比如，邻居中有跟孩子同一学校的同年级同学，家长可以让孩子约其一起上学；家长也可以带孩子参加他同班同学的聚会，给孩子创造和同学相处的机会。
5．新朋友需要认识，老朋友也需要维系
创造机会让孩子和幼儿园的好朋友一起参加活动，让他们互相分享上小学后的见闻和心情，增进友谊。
其实，在孩子进入小学后，我们家长就需要做好心理准备。因为养育孩子的难度会逐年加大，尽管我们的理论知识扎实，但实践起来总会遇到诸多难题。小学一年级还只是开始，后面会有更难的副本等待我们去通关。所以，我们还是要加强修炼，和孩子一起度过这段漫长且艰难的学习时光。