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既然AI已经展现出了令人惊叹的智能，我们便邀请了国内外知名的AI们，与我们这些作者共同探讨。“AI的回答”与“真人的思考”，以相近的篇幅并列呈现，希望读者们通过对照阅读，获得更丰富的感受。
没有标准答案！没有正确答案！没有清晰答案！ 不仅本书作者之间的讨论充满争议，而且我们与AI的交流也并非“一问一答”那么简单，过程中遇到了各种意想不到的状况。
进行跨界教育研究，我们首先不是感慨AI有多强大，而是敬畏教育有多复杂！就像我们无法在二维平面上完整地描述三维物体，我们也无法仅仅通过几十个问答，就对未来教育给出系统的预判。选择必然会出现遗漏，回答必然会存在片面性，我们牺牲完整性和严谨性，只是希望每一段文字都能像一张照片，描绘出未来教育的某个场景，带给您一些有趣的启发。
有了AI的参与，写作会变得轻松吗？事实上，恰恰相反，反而更加困难！我们深刻感受到AI的强大，很多回答都超越了我们的认知边界，甚至可以成为学习资料。最初我们设想会和AI进行辩论，以展示人类对教育的深刻理解，但很快我们就改变了策略： 让AI带您走大路，快速拆解问题、给出回应，我们带您走小路，边讲故事边看风景，殊途同归，互为补充，各美其美，美美与共。
这本书并不是问答词典，无法做到面面俱到。我们知道，AI也知道，无论是直接回答还是侧面启发，最终目的都是为您提供素材， 加深您对人工智能的理解，激发您对未来教育的想象。本书亦是《元宇宙教育》的姊妹篇，内在关联，互为支撑，共同面向“未来教育”这个核心主题。
提问与回答，我们挂一漏万；阅读和理解，您能触类旁通。站在未来，回望现在，洞察现实的种种教育问题，无论宏观还是微观，都能知行合一，步步为营！