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第1封信
重点培养孩子的几种自理能力

晴晴妈妈:

您好。

非常高兴晴晴加入我们这个小集体,相信她在这里一定能快快乐乐地度过三年美好的时光。现在晴晴刚入园没几天,还不是很适应,每天都会出现这样那样的问题,让您很担忧。没关系,这是正常的分离焦虑,等晴晴适应了幼儿园生活,各方面自然就会有好转。

您一定很关心怎样缩短孩子的分离焦虑期吧?每位父母都希望自己的宝贝能尽快适应幼儿园的生活,我自己也一样。现实情况是,有的孩子进幼儿园第二天就适应了,而有的孩子一个星期甚至一个月、几个月都适应不了,其中一个原因就是,孩子入园前的准备工作没做好。

就晴晴来说,不妨回顾一下她这几天出现的问题吧。

1.午睡时不会脱、穿衣服,又不敢找老师帮忙,好几次都把纽扣掰坏了,一个人坐在床上哭鼻子。放学后妈妈来接的时候还闷闷不乐,好像受了很大的委屈。

2.上厕所不会提裤子,几乎每天您都会接到送换洗裤子的电话,然后慌慌张张地送裤子来,或者直接在晴晴的书包里装上两条备用裤子。麻烦是小事,偶尔晴晴尿裤子没被发现,穿着尿湿的裤子活动一天就让人担心了。

3.下午接回家晴晴总要再饱餐一顿,似乎在幼儿园没吃饱一样。晴晴自己不会用餐具,等老师忙完了再来喂她几口,饭菜都凉了。

4.不会用幼儿园的水杯,她的小手控制不好杯子,总是没等喝到嘴里,水就洒了出来,胸前经常湿湿的。

以上应该是晴晴这几天出现最多的问题。由于晴晴缺乏生活自理能力,又不善于表达,各种生活上的小麻烦自然就多了。

您可能会说,晴晴还小,又刚上幼儿园,不会做这些事是很正常的。但我想告诉您,很多孩子刚上托班就能自己吃饭了,虽然也不会穿脱裤子,但多数都会找老师帮忙,这是最起码的自理能力。晴晴比托班的孩子大,她完全有能力照顾自己。

身为父母,保护孩子是天性,但小朋友基本从2岁左右就已经有自己动手的欲望了,他们希望能做妈妈的小帮手,我们作为父母尽量不要因为担心孩子的安全就处处回避,什么都替孩子去做。上了幼儿园之后,一个班上一般有二三十个孩子,老师是没办法像在家一样对每个孩子都事无巨细悉心照顾的。晴晴不会自己脱、穿衣服,不能独立上厕所,不愿自己吃饭,遇到很多生活上的小问题,也影响了情绪,所以也就不舍得让妈妈走,不爱上幼儿园了。

小朋友的自理能力并不都是在幼儿园里学的,为了缩短孩子的适应期,我们最好在孩子入园前就着手锻炼他们的各项能力,以让孩子更快地适应集体生活。只有先适应环境,才谈得上接受知识和情感上的教育,培养更多好的生活和学习习惯。

不过,您也不用太担心,解决这个问题并不太难。以下几件事需要家长的配合,相信您一定会抽出更多的时间陪晴晴改变的。

1.锻炼晴晴穿、脱衣服的能力,不要为了赶时间或避免麻烦而去帮她。如果晴晴不愿意自己穿,可以准备几首穿、脱衣服的小儿歌,用说唱和游戏的方式吸引她,让她觉得自己穿衣服是件快乐的事。比如,把穿衣服当作小火车过山洞,假装小火车开过来,发出呜呜的响声,让晴晴把小火车(胳膊)开进山洞(袖子)去。这样的游戏她会觉得很有趣,穿衣服也变得简单了。

2.锻炼晴晴自己吃饭的能力,不用担心她会撒得满地都是。掉饭粒是难免的,我经常看到很多孩子掉的比吃的还多,但这是个必经的过程,我们可以一边鼓励小家伙自己吃,一边和她探讨不掉饭粒的方法,经过一段时间练习,晴晴自己吃饭就会没有问题了。

3.平时上厕所不要提前帮她脱好裤子,尽量鼓励她自己动手。一次、两次没脱好不要紧,带她找到原因和改进的办法,几次尝试之后就会熟练了。适当地让孩子尝到失败的滋味,更能激发她成功的决心。

4.不要因为方便、省心,就让晴晴一直使用小水壶。平时多锻炼她用水杯喝水,洒几次没关系,重要的是和她一起总结经验,找到不洒水的方法。与幼儿园的生活方式保持一致,更有助于晴晴适应幼儿园的生活。

5.要鼓励晴晴勇敢表达,寻求老师和小朋友的帮助。每个人都有做不到的事,请别人帮忙并不丢脸,告诉晴晴老师和妈妈一样,都很愿意帮助她。老师了解了她的想法,问题才会少一点。

虽然这是入园前的准备工作之一,但现在开始锻炼并不晚,我相信您,也相信晴晴一定会很快适应幼儿园集体生活的。加油,晴晴妈妈!

相信晴晴的小刘老师 HjMplM2/nd/sSwD5GoL2fF70m3FnKNxHKk4McefhSG8UnrorxcStZ58o3Gh9hBsS

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