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3.所有“问题行为”都不是问题

每个父母认为的孩子的“问题行为”背后都有形成的原因。耐心去理解孩子的这些行为,做孩子的“知心人”。 QslFs0fKAT6WZwxFUTe5kg+KmcetJGzBXtYFHKu/6LHFIhcQGD9BHJKrzloBmpgh

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