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第一章
绪论

健康教育学是顺应医学模式转变和时代发展的一门新兴交叉学科,是利用医学、心理学、教育学、行为学、人文学、管理学、传播学、伦理学、社会学等相关理论和方法,研究人类行为和健康之间的相互关系及其规律,探索有效可行的干预策略及措施,以及对干预效果进行评价,从而增进人类身心健康,提高生活质量。护理健康教育是护理工作的重要组成部分,也是护理保健服务的核心,对医院、社区、家庭等人群的健康水平有着积极的促进作用。 xLfFFX5ifbdMb3PuKjngUFNizSB/E50WBG2FDP29jwAb5TOSUaBH9s9W45vDMPr/

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