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《医学心理学》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。为适应新形势下我国中医药行业高等教育教学改革和中医药人才培养的需要，贯彻党的二十大精神，切实落实《全国中医药行业“十四五”规划教材建设方案》，推进中医药教材改革，提升中医药教材质量，满足中医药教学需求，根据国家中医药管理局教材办公室、中国中医药出版社组织的全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材主编会议精神，在总结“十五”以来行业规划教材建设工作经验与意见反馈的基础上，我们编写了本版《医学心理学》，目的是为中医药院校各专业学生传授健康与疾病相关的心理学基础知识，拓展医学生临床思维能力，培养其良好的医疗职业行为和临床服务所必需的心理学技能。
本教材继承和吸收了以往各个版本《医学心理学》的核心内容和基本框架，强调基本理论和基本能力的培养，力求突出医学心理学学科交叉和临床应用的优势，具有注重“三基”与“五性”相结合、“三基”与临床应用相结合、知识性与可读性相结合的特色。
全书共分为十一章，包含绪论、心理学基础、医学心理学基本理论、心理发展与心理健康、临床心理评估、心理应激、心身疾病、异常心理与不良行为所致障碍、患者心理与医患关系、心理干预、中医心理学理论与实践等内容。本教材的编写出版，既能够满足教学要求，适用于全国高等中医药院校中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、康复治疗学等专业本科学生学习使用，也可作为相关专业教师及临床医务人员教学与学习的参考用书。
为了保证教材质量，本教材的编写团队成员均来自全国高等医药院校及综合院校教学和临床一线的专家、教师。他们在教学、临床和科研方面积累了丰富的理论知识和实践经验，为本教材的编写付出了辛勤的努力。
本教材编写分工如下：第一章由李光英、韩珊珊编写；第二章由张斌、安春平编写；第三章由王儒芳、潘光花编写；第四章由陈雪莲、李宝芬、程琳编写；第五章由阴山燕、尹红新编写；第六章由唐清华、郑铮编写；第七章由席斌、吴寒斌编写；第八章由傅松年、袁明编写；第九章由徐娜、马娟编写；第十章由图雅、陶明编写；第十一章由张钘铭、张颖编写。
在本版《医学心理学》纸质教材编写完成的同时，我们启动了教材数字化建设，按章节设置制作包括PPT、音频、视频等多种形式的数字化教学工具，将数字教材、知识点、复习思考题、执业医师考试大纲相关考点等内容通过全国中医药行业教育云平台“医开讲”进行展示，促进教育教学手段的更新，并藉此提高学生的辨识和操作能力，从而提升中医药行业高等教育的总体水平。
本教材的编写得到了各参编作者所在院校领导和相关教师的积极支持与帮助。谨此，向有关单位和个人一并致以衷心的感谢！
本教材在编写过程中，虽然各位编者尽心尽力，但不足之处在所难免，希望各院校在教学使用中及时提出宝贵的意见或建议，以便再版时修订提高，以更好地满足教育教学的需要，促进医学心理学的发展。
《医学心理学》编委会
2023年6月