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自1957年以后，广东石门中学和全国其他地方一样都卷入政治运动之中，使得刚刚起步的对社会主义建设事业的探索遇到了困难，一些好的做法逐渐被抛弃，“左”的思想日益发展。此后1958年的“大跃进”，更是让教育事业的发展陷入了混乱的局面，学校教学秩序被打乱，教育工作背离客观规律，教育质量降低。虽然随着“调整、巩固、充实、提高”的八字方针推进，学校的发展一度走向正轨，但不久，“文化大革命”爆发，管理体制被肢解，教师队伍被离散，教学设施被破坏，课程设置被打乱，学生思想被毒害，学校正常教学秩序无法建立，教育质量严重下降，石门中学广大教师学生对于种种倒行逆施进行了不同方式和不同程度的抵制和斗争（图4-1）。
图4-1 “满门桃李发新枝”：石门中学校门（石门中学建校31周年纪念，摄于1964年）