数字挂钩法不但能记忆原词语,还能记忆原词语的排序。
社会主义核心价值观共有12个词语,所以要用到12个数字。这12个数字的数字编码如下图
第一步,先明白数字编码的释义。
1像大树的树干,所以1的数字编码是树;鸭子长的像2,所以2的数字编码是鸭子;耳朵长的像3,所以3的数字编码是耳朵;红旗倒过来像4,所以4的数字编码是红旗;手有5个指头,所以5的数字编码是手,勺子像6,所以6的数字编码是勺子;7像钉耙,所以7的数字编码是钉耙;8像葫芦,所以8的数字编码是葫芦;猫有九条命,所以9的数字编码是猫;10像棒球杆和棒球,所以10的数字编码是棒球;11像一双筷子,所以11的数字编码是筷子;12的谐音是婴儿,所以12的数字编码是婴儿。
第二步,分别列出12个数字编码与12个原词语的联接挂钩。
第1个词语富强,第1个数字编码是树,即用树挂钩富强。想到数字1,想到树;想到树,想到叔。想到富强,想到谐音父强。连一句话就是:叔父强大。
第2个词语民主,第2个数字编码是鸭子,即用鸭子挂钩民主。想到数字2,想到鸭子。想到民主,想到扩展谐音打鸣叫醒主人。想到鸭子,想到鸭子不会打鸣叫醒主人,需要学习打鸣。连一句话就是:鸭子也学会打鸣叫醒主人了。
第3个词语文明,第3个数字编码是耳朵,即用耳朵挂钩文明。想到数字3,想到耳朵;想到耳朵,想到闻。想到文明,想到扩展谐音闻打鸣声。连一句话就是:耳朵闻到了打鸣声。
第4个词语和谐,第4个数字编码是红旗,即用红旗挂钩和谐。想到数字4,想到红旗;想到红旗,想到红色。想到和谐,想到谐音喝血。连一句话就是:红旗就像喝了血一样更加鲜红。
第5个词语自由,第5个数字编码是手,即用手挂钩自由。想到数字5,想到手。想到自由,想到手是自由活动的。连一句话就是:手灵活自由。
第6个词语平等,第6个数字编码是勺子,即用勺子挂钩平等。想到数字6,想到勺子。想到平等,想到扩展语句心平气和地等着。连一句话就是:拿着勺子在心平气和地等着一个人。
第7个词语公正,第7个数字编码是钉耙,即用钉耙挂钩公正。想到数字7,想到钉耙。想到公正,想到谐音公主。连一句话就是:拿着钉耙打公主。
第8个词语法治,第8个数字编码是宝葫芦,即用宝葫芦挂钩法治。想到数字8,想到宝葫芦。想到法治,想到谐音法旨。连一句话就是:背着宝葫芦下法旨。
第9个词语爱国,第9个数字编码是猫,即用猫挂钩爱国。想到数字9,想到猫儿。想到爱国,想到谐音爱蝈蝈。连一句话就是:猫儿爱蝈蝈。
第10个词语敬业,第10个数字编码是棒球,即用棒球挂钩敬业。想到数字10,想到棒球。想到敬业,想到谐音茎叶。连一句话就是:棒球打到茎叶上。
第11个词语诚信,第11个数字编码是筷子,即用筷子挂钩诚信。想到数字11,想到筷子。想到诚信,想到谐音乘兴。连一句话就是:筷子乘兴……
第12个词语友善,第12个数字编码是婴儿,即用婴儿挂钩友善。想到数字12,想到婴儿。想到友善,想到谐音幼师。连一句话就是:挡住了婴儿,得到了幼师的夸赞。
第三步,将上述内容连成一段话。
叔父强大起来后,鸭子也会打鸣叫醒主人了。每当耳朵闻到了打鸣声后,红旗就像喝了血一样更加鲜红靓丽。一只手自由自在地拿着勺子在心平气和地等着一个人,一只手拿着钉耙在打公主。一会看见铁拐李背了宝葫芦下了法旨,让猫儿去爱蝈蝈。这时棒球正好打在了茎叶上,筷子乘兴挡住了婴儿,得到了幼师的夸赞。
第四步,将这段话中相关的数字编码和原词语标在括号里。
叔(树1)父强(富强)大起来后,鸭子(2)也会打鸣(民)叫醒主(主)人了。每当耳朵(3)闻(文)到了打鸣(明)声后,红旗(4)就像喝(和)了血(谐)一样更加鲜红靓丽。一只手(5)自由(自由)自在地拿着勺子(6)在心平(平)气和地等(等)着一个人,一只手拿着钉耙(7)在打公主(公正)。一会看见铁拐李背了宝葫芦(8)下了法旨(法治),让猫儿(9)去爱蝈(爱国)蝈。这时棒球(10)正好打在了茎叶(敬业)上,筷子(11)乘兴(诚信)挡住了婴儿(12),得到了幼师(友善)的夸赞。
第五步,还原原词语。
想到 叔父强 大起来,想到了第1个词语是富强。
想到 鸭子 也学会打 鸣 叫醒 主 人,想到了第2个词语是民主。
想到 耳朵闻 到了打 鸣 声,想到了第3个词语是文明。
想到 红旗 就像 喝 了 血 一样更加鲜红,想到了第4个词语是和谐。
想到 手 灵活 自由 ,想到了第5个词语是自由。
想到拿着 勺子 心 平 气和地 等 着一个人,想到了第6个词语是平等。
想到拿着 钉耙 打 公主 ,想到了第7个词语是公正。
想到背着 宝葫芦 下 法旨 ,想到了第8个词语是法治。
想到 猫儿爱蝈 蝈,想到了第9个词语是爱国。
想到 棒球 打到 茎叶 上,想到了第10个词语是敬业。
想到 筷子乘兴 ……想到了第11个词语是诚信。
想到挡住了 婴儿 ,得到了 幼师 的夸赞,想到了第12个词语是友善。