下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
本书旨在通过简明的语言帮助读者对实验研究及其在外语教学中的应用有一个比较完整的初步认识。这一初步认识包括三个方面的内容：第一，希望读者能结合外语教学研究，对实验研究的目的和用途积累一定的感性认识。我们在书中引入、分析了很多具体的研究案例，且它们中的绝大部分都是外语教学中的实验研究。对一种研究方法的目的和用途的深入理解，通常需要有相当数量的具体案例和感性经验作为认识基础，这绝非几句概括性的原则或概念表述能够替代的。第二，希望读者能准确无误地理解实验研究中的核心概念。实验研究涉及的概念或许非常多，但很多都是经由核心概念演化而来的拓展概念。初学者若是首先接触了拓展概念，或是将核心概念和拓展概念混杂在一起，会不利于构建自己关于实验研究方法的知识结构。因此，初学者适宜从核心概念入手，务必一次搞清、理解透彻。第三，希望读者能够了解实验研究从选题一直到结果解释的基本过程，有选择性地学习并尝试使用一些实验研究的基本方法或范式。因此，我们专门从实验研究全过程的角度设计了本书的内容，兼顾了基本方法和范式的介绍及示例。总之，根据实验研究自身的特点及其在外语教学中的应用需求，我们建议读者（尤其是初学者）需要尤其注重理解、学习实验研究的目的与用途、概念与体系、过程与方法。
除本章为概论、第二章为基本概念以外，其他章节（第三章到第六章）均按实验研究本身的设计和实施过程编排，依次涉及实验的设计、实验的实施、实验数据的统计处理、实验结果的解读与研究结论的归纳。第二、三、五章的结尾处附有练习题，供读者选用。总体来说，我们建议读者按章节顺序阅读、学习，以便更好地达成本书预设的学习目标。