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第五讲
蜗牛 一家住在小树林的旁边。
春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树 发芽 了。”
小蜗牛 爬 呀， 爬 呀， 好久 才爬回来。它说：“妈妈，小树 长 满了 叶 子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是 夏天 了！快去摘几颗草莓回来。”
小蜗牛 爬 呀， 爬 呀， 好久 才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶 全 变黄了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是 秋天 了！快去采几个蘑菇回来。”
小蜗牛 爬 呀， 爬 呀， 好久 才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇 没有 了，地上盖着雪，树叶 全掉 了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是 冬天 了！你就待在家里 过冬 吧。”
（〔俄〕巴乌姆美莉）
备稿小贴士
这篇课文通过小蜗牛和妈妈的对话展现了一年四季植物的特点，朗读时，可以想象一年四季不同的样子。同学们试着模仿平时妈妈和你说话的语气，扮演小蜗牛和蜗牛妈妈吧！
春天来，春天来，秋天来，秋天来，
燕子含泥柳条摆；农民丰收乐开怀；
夏天来，夏天来，冬天到，冬天到，
青蛙唱歌荷花开；树儿树儿带雪帽。
课文通过小蜗牛和蜗牛妈妈的几次对话，向我们介绍了一年四季的不同景色，你能模仿课文，用对话的方式介绍一下你眼中的四季吗？
例，（我）对（妈妈）说：“（小草从地下探出头来）。哦，已经是春天了！”
（ ）对（ ）说：“（ ）。哦，已经是夏天了！”
（ ）对（ ）说：“（ ）。哦，已经是秋天了！”
（ ）对（ ）说：“（ ）。哦，已经是冬天了！”
课文中，蜗牛一家见证了一年四季的变化，同学们试着分享一下你在四个季节里印象最深的景象吧！
提示：春天万物复苏，（ ）在春风的吹拂下舒展着自己的身躯。
夏天天气炎热，小朋友们都喜欢吃冰凉的（ ）。
秋天是个收获的季节，果树上结出了（ ）。
冬天白茫茫的一片，小朋友可以去雪地里（ ）。