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第五讲
小蜗牛

第五讲

一、原文阅读

蜗牛 一家住在小树林的旁边。

春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,到小树林里去玩吧,小树 发芽 了。”

小蜗牛 呀, 呀, 好久 才爬回来。它说:“妈妈,小树 满了 子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”

蜗牛妈妈说:“哦,已经是 夏天 了!快去摘几颗草莓回来。”

小蜗牛 呀, 呀, 好久 才爬回来。它说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶 变黄了。”

蜗牛妈妈说:“哦,已经是 秋天 了!快去采几个蘑菇回来。”

小蜗牛 呀, 呀, 好久 才爬回来。它说:“妈妈,蘑菇 没有 了,地上盖着雪,树叶 全掉 了。”

蜗牛妈妈说:“哦,已经是 冬天 了!你就待在家里 过冬 吧。”

(〔俄〕巴乌姆美莉)

备稿小贴士

这篇课文通过小蜗牛和妈妈的对话展现了一年四季植物的特点,朗读时,可以想象一年四季不同的样子。同学们试着模仿平时妈妈和你说话的语气,扮演小蜗牛和蜗牛妈妈吧!

二、拓展延伸

四季歌

春天来,春天来,秋天来,秋天来,

燕子含泥柳条摆;农民丰收乐开怀;

夏天来,夏天来,冬天到,冬天到,

青蛙唱歌荷花开;树儿树儿带雪帽。

三、口语表达与写作

课文通过小蜗牛和蜗牛妈妈的几次对话,向我们介绍了一年四季的不同景色,你能模仿课文,用对话的方式介绍一下你眼中的四季吗?

例,(我)对(妈妈)说:“(小草从地下探出头来)。哦,已经是春天了!”

(  )对(  )说:“(    )。哦,已经是夏天了!”

(  )对(  )说:“(    )。哦,已经是秋天了!”

(  )对(  )说:“(    )。哦,已经是冬天了!”

四、复述概括

课文中,蜗牛一家见证了一年四季的变化,同学们试着分享一下你在四个季节里印象最深的景象吧!

提示:春天万物复苏,(   )在春风的吹拂下舒展着自己的身躯。

夏天天气炎热,小朋友们都喜欢吃冰凉的(   )。

秋天是个收获的季节,果树上结出了(   )。

冬天白茫茫的一片,小朋友可以去雪地里(   )。 DsmUKuXs545HEhJ7SStlfCrTEMrsjYsJZJhfTgm8lGBiULoHqTiyqrAfwXwgQ9DA

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