四、易读错声母辨析

（一）n—l

n和l都是舌尖中阻，它们发音部位相同，但发音方法不同。n是鼻音，l是边音。发n时舌头的力量相对较大，发l时舌头的力量略小。

牛 niú 犊 dú — 流 liú 毒 dú 老 lǎo 农 nónɡ — 老 lǎo 龙 lónɡ 大 dà 陆 lù — 大 dà 怒 nù

（二）f—h

这两个声母发音部位不同，f是唇齿音，h是舌根音，发音位置不同是区别两个音的关键。f和h不分的小朋友主要是因为所在的方言地区不分f和h。

防 fáng 风 fēng — 黄 huáng 蜂 fēng 幸 xìnɡ 福 fú — 姓 xìnɡ 胡 hú 流 liú 犯 fàn — 流 liú 汗 hàn

（三）z—zh　c—ch　s—sh

这两个声母发音部位不同。z、c、s是平舌音，zh、ch、sh是翘舌音。

诗 shī 人 rén — 私 sī 人 rén 初 chū 步 bù — 粗 cū 布 bù 知 zhī 事 shì — 姿 zī 势 shì

口部操

如果小朋友还不能很好地控制唇和舌的运动，可以适度做口部操，以增加唇和舌的灵活性与可控性。口部操分为喷、咧、撇、绕。喷也称作双唇打响，双唇紧闭，堵住气流，唇齿相依，不裹唇，突然放开发出“po、po、po”音，注意不要满唇用力，把力量集中在唇的中央1/3处。咧是指双唇撅起来，然后向两边咧唇，唇不张开，不发出声音。撇是指双唇撅起来，然后向左歪再向右歪。绕是指双唇紧闭，撅起来，向左转一圈360度，再向右转一圈360度。

舌部操

第一步：伸舌的同时张开嘴，努力地把舌头往外伸，舌尖尽量伸尖伸长，舌尖的力量要集中。

第二步：刮舌，舌尖抵下齿背，舌面隆起。上门齿沿着舌尖到舌面从前向后刮。这一练习对舌面音j、q、x发不好的小朋友比较有帮助。

第三步：弹舌，舌尖抵住上齿龈，使力量集中在舌尖，堵住气流，突然打开爆发出te音。注意不要满舌用力，而是要舌的中纵线用力。

第四步：顶舌要先闭嘴，用舌尖顶住脸颊内部，顶左侧，再顶右侧，反复进行。从外面看，脸蛋处“凸出一个包”就做正确了。 bRqR2cxVX00ca2EK3rFJd6JOKEvtwS5z1sZyy3qNZ4iIJx7R6TTbN5A/qYmLwRBU