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在安心正念家庭系统排列工作坊中，案主在与老师交流、表达完自己的议题后，需从工作坊的同学里挑选出自己议题里涉及的人物代表。假如案主的议题为案主与父母的关系，那么案主会挑选出自己、父亲、母亲这三位代表。当代表上场时，他们呈现出来的身心状态与案主息息相关，他们在场域中仿佛是中空管道，可以呈现出具体的状态与真实情况。
在工作坊中，除了少数案主会带着家人前来一起参加工作坊，更多的是案主独自前来的。本书的个案实录分享里，在每个个案的开始，都会清晰写明“代表上场”。而在之后的个案进行中，会有大量代表与代表或者代表与案主的互动，为了让读者可以更好地沉浸在家排的场域、氛围中，有真切的代入感与体会，个案后续描述过程中就不再屡屡写上“代表”二字。望读者知晓。
另外，在个案中，老师也会用到盲排。当代表上场时，不需要告诉这位代表，他代表的是什么。这样，透过代表自发的行为和反馈（感觉、感受、想法、情绪等），以及案主与盲排代表的互动，也会清晰而客观地在场域中呈现真相。当代表非真人，而是图卡、小物件、人偶等时，老师会用到空椅疗法等方法，帮助案主进入场域，发生联结，完成和解。