购买
下载掌阅APP,畅读海量书库
立即打开
畅读海量书库
扫码下载掌阅APP

第2章
设计师的美学身份

视频教学资源

学习目标

从工匠到艺术家

教育与人文主义传统

设计与设计师的自述 7TIJyTbDxdOF4rmbhrtRMvWm1ebikWux+oMv6rV6AIEKXWu+k/2cLQgnknfXIhJ8

点击中间区域
呼出菜单
上一章
目录
下一章
×