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2.1 实验一 间色/复色练习

2.1.1 实验目的

间色多运用于暗面与亮面的交界处,颜色适中饱和度高。复色多用于暗面和投影,颜色明度低,主要以灰、冷色调为主。以上运用得当对拉伸“画面空间”有很大帮助。

2.1.2 实验任务

任务1: 完成间色/复色练习,最终效果如图2.1所示。

图2.1

2.1.3 实验环境

准备工作:

需要准备铅笔、水粉笔刷、卡纸、水粉颜料。

2.1.4 实验分析

任务1分析图如图2.2所示。

图2.2

2.1.5 关键概念

复色: 用任何两个间色或三个原色混合而产生出来的颜色叫复色。

间色: 三原色等量调配而成的颜色,我们把它叫作间色。

2.1.6 实验步骤

任务1实验分解

(1)本节课主要讲解复色和间色的讲解,首先勾勒静物的外形,如图2.3所示。

图2.3

(2)接下来进行铺色,如图2.4所示。

图2.4

(3)接下来从亮面到暗面进行调整,如图2.5所示。

图2.5

(4)用间色画出桃子的明暗交界,如图2.6所示。

图2.6

(5)用复色调整暗部,如图2.7所示。

图2.7

(6)加上高光最终效果如图2.8所示。

图2.8

2.1.7 实验总结

色彩调和主要是满足人们的视觉和心理上的需要,使包含两种或多种的颜色协调地组合在一起,产生愉悦、舒适感的搭配。将色彩合理地搭配在一起,使其既不过分刺激,也不过分平板,这就是调和。如含糊的色彩,在设计中进行调整,使其丰富,而区别显著的色彩,在设计中进行调整或合理地分布在构图当中,使其协调。

2.1.8 实验评分

表2.1

2.1.9 实验结果物

按要求完成任务1,并贴卡纸上装裱。 HpCCuztvLlJ5PHl3NDTi9KFRd4tgDuaFumun57zFruBtESmZpnV5a0TUzdYzJz58

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