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第四节
意向留学生群体普遍具有留学规划意识

除了考试成绩,学生在申请留学时还需要提供课外实践和公益活动的参与资料,以证明自己的学术能力和个人素养。因此,为了提高留学申请的成功率,学生在申请留学前都会积极参与各类社会公益活动、学术竞赛和学术实践类活动,以完善和充实申请材料。这些活动可以让学生获得更多的实践经验和社会经验,提高其综合素质和能力水平。通过展示自己的学术成就和实践经验,申请人可以更好地证明自己的能力和潜力,从而提高留学申请的成功率。

在留学规划中,学生需要考虑许多因素。在选择留学国家和地区时,他们需要考虑留学国家和地区的教育水平、综合实力、科技发达程度、整体安全情况等。在选择留学专业时,他们需要考虑兴趣爱好、职业前景和自身能力等。在选择留学学校时,他们需要考虑学校的综合排名、专业排名、师资力量,以及其所在地区的安全程度等。这些因素都将影响留学申请的成功率和留学生活的质量。

一、中国学生在留学前参与的课外活动类型多样化

2023年的调研数据显示(见图1-42),家长群体反馈,他们子女在留学前参与的课外活动,占比从高到低依次是公益活动(75.9%)、兴趣类活动(71.9%)、学生工作/社团工作(70.7%)、学术竞赛(70.4%)、科研实习(62.6%)、海外交换生/短期海外交流/海外夏校(57.3%)、暑期实习(50.2%)。学生群体反馈,他们在留学前参与的课外活动,占比从高到低依次是学生工作/社团工作(68.9%)、公益活动(67.2%)、兴趣类活动(62.0%)、学术竞赛(60.0%)、科研实习(51.6%)、暑期实习(41.6%)、海外交换生/短期海外交流/海外夏校(36.5%)。

图1-42 中国学生留学前的课外活动参与状况

在留学生群体中,分别有72.7%、68.2%、59.4%、59.1%、54.5%、40.9%、36.4%的学生明确表示他们在出国前参与了学术竞赛、科研实习、海外交换生/短期海外交流/海外夏校、学生工作/社团工作、公益活动、兴趣类活动、暑期实习(见图1-43)。而在意向留学生群体中,他们参与的课外活动占比从高到低依次是学生工作/社团工作(66.2%)、公益活动(63.5%)、科研实习(61.5%)、学术竞赛(58.1%)、暑期实习(49.3%)、兴趣类活动(43.9%)、海外交换生/短期海外交流/海外夏校(24.3%)。

图1-43 中国学生留学前的课外活动参与状况

通过对比不难发现,意向留学生群体参与最多的三项课外活动分别是学生工作/社团工作、公益活动、科研实习,占比均超过60%;而留学生群体参与最多的三项课外活动分别是学术竞赛、科研实习、海外交换生/短期海外交流/海外夏校。有59.4%的留学生表示在留学前参加过海外交换生/短期海外交流/海外夏校,而在意向留学生群体中,这一比例仅为24.3%。此外,留学生群体留学前参与的课外活动类型多于意向留学生群体。在留学前的准备阶段参与更多的课外活动,尤其是学术竞赛、科研实习和海外交换生/短期海外交流/海外夏校,有助于提高学生被海外高校录取的概率。

二、接近五成学生在留学前已有海外经历

在正式留学之前,不少学生都会主动通过各种方式和渠道增进对海外的学校、学习和生活状况的了解,例如参加学校或者各类机构组织的夏令营或短期海外交流项目。由图1-44可知,有47.2%的学生表示在留学前有海外经历,有52.8%的学生表示在留学前没有海外经历。

图1-44 学生在留学前的海外经历

根据2023年的调研数据可知(见图1-45),中国学生在留学前参加的海外项目,占比从高到低依次是学校组织的夏/冬令营(37.5%)、短期交换项目(35.0%)、培训机构的游学营(17.4%)、海外高校暑期项目(8.8%)。而2022年,分别有35.0%、25.6%、16.4%、11.7%、11.3%的学生参加的海外项目是学校组织的夏/冬令营、培训机构的游学营、海外高校暑期项目、其他海外项目、短期交换项目。因此,学校组织的夏/冬令营是学生留学前参与的最主要的海外项目。

图1-45 中国学生在留学前参加的海外项目

2023年,在意向留学生中,68.0%的学生没有海外经历,32.0%的学生有海外经历。在有海外经历的意向留学生中,分别有44.6%、21.3%、18.5%、15.2%的学生参加的是学校组织的夏/冬令营、培训机构的游学营、短期交换项目、海外高校暑期项目(见图1-46)。2022年,在有海外经历的意向留学生中,分别有49.2%、21.3%、12.9%、11.2%的学生参加的是学校组织的夏/冬令营、培训机构的游学营、短期交换项目、海外高校暑期项目。

图1-46 意向留学生在留学前参加的海外项目

2023年的调研数据显示(见图1-47),在有海外经历的学生中,有41.1%的学生的海外经历时长为1~3个月,36.3%的学生的海外经历时长在1个月以下,16.3%的学生的海外经历时长为3~6个月,3.8%的学生的海外经历时长为6个月至1年,2.5%的学生的海外经历时长在1年以上。总体来看,接近八成(77.4%)的学生的海外经历时长在3个月以内,绝大部分学生留学前参与海外交换或交流的时间都比较短,与学校组织的夏/冬令营有关。

图1-47 海外经历的时长 5sY4l71cr7innokpvNsgP0GTNULkPYHcteqUZ4AhqjYyyHDHfgB9ImqBGcij+gaS

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