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愉快和高度发展的职业生活是个体幸福生活的重要标志，它和美好的爱情、健康的体魄并列，成为个体全身心追求的三种事物。事实上，尽管一些个体毕生追求这三者，却不能全部实现，但是，人们在“不忘初心，方得始终”的信条感召下，仍然会在失败后重振旗鼓或不断自我调整、自我赋能，以实现这三者的完美。人们可能认为，职业发展对于经济能力提升、社会地位提升、个人状态改善有较大助力，在事业、爱情、健康三种需求的实现中起到基础作用，尤其具有努力探索的价值。愉快和高度发展的职业生活引起职场人士的高度重视。
对这一点，企业需要有充分的认知。与 20 世纪初开始发展起来的科学管理模式不同，那时泰勒提出企业内部的计划与执行相分离。生产计划者即管理者和生产执行者即工人分属不同部门，从事相互独立的工作。执行者不参与计划。20世纪中后期发展起来的现代管理学对“计划与执行分离”的科学管理模式进行批评，彼得·德鲁克提出计划和执行应该整合的主张，即员工应该既是计划者又是执行者，这样才能促进员工工作效率的提高，并增强员工的归属感与凝聚力。
计划和执行的整合对于提升员工成就感意义重大，进而助力员工“愉快和高度发展的职业生活需求”的实现。企业帮助员工获得愉快和高度发展的职业生活的方式可以是借鉴现代管理学理念，引入计划和执行整合的管理模式。正如彼得·德鲁克所说，要促进员工“知”而不仅是“行”。“知”是对工作的全流程、运行原理的理解和把握，对设计、实施、控制、维护的全面理解和把握。促进“知”对于员工的成长极具价值。显然，仅仅促进员工“行”，即倡导员工满足于胜任简单操作，是在限制员工能力的发展和拓展，极不利于员工的职业发展。
计划与执行合一，员工既是计划者，也是执行者。与此相反，计划与执行分离，执行者只是完成一个个独立的动作，缺少对整个流程的掌握，仅仅增长了习惯与经验，而不是知识与理解。比如某数字化转型技术服务公司由CEO主导、主编参与制订访谈、媒体发布、活动计划，编辑记者们只是按照计划采访和撰稿，计划和执行完全分离。编辑记者们因此无成就感，甚至认为自己仅仅是“被动的棋子”。
基于以上认识，企业管理者可以做出哪些探索？举例来说，企业可以将一个流程内的整个工作交给员工，比如制订营销宣传方案与执行；制订采购计划与执行；制订招标方案与执行；产品出厂组装；产品或系统设计、研发、调试由一位专家员工负责进行，必要时安排辅助人员。
没有员工的成长，就没有企业的成长。正如多明尼克大学布伦南商学院管理、营销和国际商务系教授、系主任安贾莉·乔杜里博士提起“激发员工创造力”时所说，重塑员工能力在激发员工活力的同时使组织受益。让计划和执行合一是重塑员工能力的一种途径，可以促进员工职业发展，帮助其实现幸福生活的需求，可以增强员工对企业的归属感和团队凝聚力。企业管理者可以加以借鉴并作出探索。