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我转学到新学校的那天，天气很好，明媚的阳光俯身亲吻大地，空气中还能闻得到栀子花的芬芳。老师介绍我的时候，全班同学都好奇地看向我。随后我坐到班里唯一的一个空位——江小雨的旁边。她的同桌一周前转走了。我觉得我的这个同桌看我的时候跟别人的目光不大一样，她看我的时候眼睛里闪烁着奇妙的光芒。
熟悉后我知道了当初江小雨目光里的意味，那是一种兴奋，一种追求，一种看到梦想时激动的心情。
我来自一座叫海城的城镇，这个名字一听就能感受到有咸涩的海风迎面扑来。而我到来的这座小城镇却不然，这里虽不是如新疆一样深居内陆，但离海洋还是有一定距离的。作为全班唯一一个近距离接触过大海的人，我在他们心中的形象是带有神秘色彩的。所以每当我讲起海边的故事时，都会有羡慕的目光投来，这让我很骄傲。
相对于其他同学的热情，江小雨对我的态度则显得冷淡得多，但这并不影响我的好心情。我对江小雨和其他同学一样友好，虽然我们在一起的时候从来不聊关于“大海”这个热门的话题，但我知道，江小雨和这个班里其他同学一样向往海洋，向往那无边无际的蓝色梦想池。也可以说，江小雨对海洋的向往比别人更强烈，只是她更喜欢藏在心里从不说出口，只是用行动使自己离梦想更近。
江小雨心情不好的时候就会叠纸船。发现她这个习惯是在某一次月考之后，江小雨的数学试卷虽不是布满红色的叉叉，但和我几乎都是对勾的试卷一对比，的确让人不忍直视。她紧锁着眉头，一遍一遍地在草稿纸上对写错的题目重新进行运算。白色的草稿纸很快就被凌乱的数学符号占满了，从那如鬼画符的字迹上就可以看出书写人的心情是有多不佳！
江小雨把运算用过的草稿纸都撕了下来，一张一张地叠成纸船的形状。她叠纸船的时候模样极认真，好像是在完成什么神圣的使命，紧锁的眉头也一点一点地舒展开来。纸船塞满了江小雨的整个书桌，里面盛满了她的忧愁，驶向汪洋大海，消失在天空尽头。
作为一名备受期待的好学生，江小雨有一个缺点令老师头疼至死。她偏科偏得离谱，地理奇好，英语却烂到掉渣儿。有一天江小雨对我说：“航海这东西还是西洋人搞得不错，人家那是祖辈靠海吃饭的嘛。好多地理名著都是英文版的，为了更靠近我的航海梦学点儿英语还是很必要的！”
那是江小雨第一次和我提起她的梦想。她说，她喜欢海，喜欢拥有黄金沙滩的海岸，喜欢在黄昏里的沙滩漫步。她说，她不止一次梦见那片在阳光照耀下如蓝宝石般闪耀着璀璨光芒的大海。江小雨说起梦想的时候眼神里透露出一股坚毅，她微笑的脸庞散发出迷人的魅力，让她在那一瞬间看起来美得不可方物。
到了高三，应学校要求搬进宿舍后，我才深刻地认识到，江小雨对她的梦想，真的不是随便说说。
如果不是和江小雨同住一个宿舍的话，我不会知道，原来梦想可以让人那么努力，让人对生活那么认真。为了追赶大家的步伐，江小雨在英语上可谓是煞费苦心！先天不够，后天来凑。她是我们宿舍里睡得最晚的一个，也是我们宿舍里起得最早的一个。鲁迅先生说他是把别人喝咖啡的时间用在工作上了。而江小雨是把我们午休的时间用在学习上。千军万马过独木桥的年代，不拼怎么会赢。
江小雨没事儿就抱着自己的错题本啃，上个厕所都不忘捎个单词本进去。态度正确了，方法用对了，成绩哪有不上来的道理。江小雨的成绩稳步上升，到了高考一模的时候，江小雨的成绩在我们全级已经是名列前茅了。
高考结束那天，我问江小雨，为什么你从不问我关于大海是怎样的这种问题呢？这个问题从我到这里第一天开始就在我脑海里萦绕了。江小雨笑了笑，说，我去过海城。
小学毕业的那个暑假，江小雨的爸爸要去海城出差，一听到“海城”这个名字，一向憧憬大海的江小雨就兴奋起来，执意要跟着爸爸一起去。可到了海城后她才发现，海城并没有海，只有一个算得上是湖的人工湖泊。后来她听爸爸解释才知道，海城之所以叫海城，是因为这里的人都和她一样憧憬着海洋，“海城”是这里人的愿望。
是啊，海城没海，所有讲给同学们听的海边故事全都是我自己编的。那些我讲的在海边做过的事全都是我见到大海时想做的事。
后来的我每每想起这些事就会觉得很感动，那些日子里江小雨对我的不拆穿，全部是一个女孩儿对另一个拥有同样梦想的女孩儿的惺惺相惜和小心保护。
高考毕业后江小雨家就搬走了，听说，这次她到了真正的“海城”。又听说，她虽然没有如愿以偿地考上中国海洋大学，但也被知名的高校录取了。我找出她的联系方式想去安慰她的时候，她的信息已经先发了过来。
她说，实现梦想有千万种途径，一所梦想的大学只是最便捷的那种，但也不能说明什么。大海何其广阔，即使是一条名不见经传的小河流有一天也会找到注入海洋的入海口。而我，正努力着。Never say never（永不言败）！
她发过来一张照片，照片里的她面对着大海，海风把她的秀发吹乱，她张开双手，微笑着，好像在拥抱整个海洋。
如此乐观向上的女孩儿，有一天定会被生活眷顾。