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在维修机器或设备时，如果其某一零部件损坏，在无备件与图样的情况下，就需要对损坏的零部件进行测绘，画出图样以满足该零部件再加工的需要；有时为了发挥已有设备的潜力而对已有设备进行改造，也需要对部分零部件进行测绘后，进行结构上的改进并配制新的零部件或机构，以改变机器设备的性能，提高机器设备的效率。
在设计新机械产品时，有一种途径是对已有实物产品进行测绘，通过对测绘对象的工作原理、结构特点、零部件加工工艺、安装维护等方面进行分析，取人之长、补己之短，从而设计出比同类产品性能更优的新产品。
对于一些引进的新机械或设备（无专利保护），如果其性能良好并具有一定的推广应用价值，却缺乏技术资料和图纸，则通常可通过测绘机器设备的所有零部件，获得生产这种新机械或设备的有关技术资料，以便组织生产。这种仿制的优点是速度快，经济成本低。
零部件测绘是各类工科院校尤其是应用型本科院校机械制图教学中的一个十分重要的实践性教学环节。其目的是加强对学生实践技能的训练，培养学生的工程意识和创新能力，同时是对机械制图课程内容进行综合运用的全面训练，可有效锻炼学生的动手能力、理论运用于实践的能力以及培养学生团结协作的精神。