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第五节
零部件测绘的教学安排与成绩评定

按照机械制图课程教学实践环节的基本要求,机械零部件测绘实训学时通常根据各专业人才培养方案,集中安排 1~2周的时间。测绘内容及学时分配如表 1-1所示。

表 1-1 测绘内容及学时分配表

一、零部件测绘中对图纸的要求

零部件测绘中对图纸的总体要求是投影正确、视图选择与配置恰当、图面洁净、字体工整、线型和尺寸标注符合国家标准。

(1)对零件草图的要求。零件草图要求徒手画出(不得借助尺规等绘图工具),除尺寸比例、线型不作严格要求外,其他要求与零件图相同。

(2)对装配图的要求。除符合总体要求外,还要求标注规格尺寸、外形尺寸、装配尺寸、安装尺寸及其他重要尺寸。其中相关尺寸要与零件图中的零件尺寸完全一致。此外,零件编号和明细表、标题栏也必须符合国家标准。

(3)对零件工作图的要求。除符合总体要求外,还需要做到尺寸齐全、清晰、合理,表面粗糙度与公差配合的选用恰当,标注正确,标题栏符合要求。

二、零部件测绘实训中对报告的要求

零部件测绘实训一般要求学生提供两份报告。一份是被测部件工作原理分析报告,另一份是实训总结报告。如果被测零部件比较简单,且只安排一周时间,也可只要求提供一份报告。

被测部件工作原理分析报告的内容包括画出测绘部件的装配示意图,并说明工作原理和作用;有关配合、公差、材料的选择及理由;给出被测部件的主要规格性能尺寸、总体尺寸、安装尺寸的大小等。

总结报告应对测绘过程中的体会及收获进行书面形式的总结。

将所绘零件草图、装配图及零件工作图折叠成A4幅面,连同总结报告一起送交指导教师。

三、零部件测绘实训成绩的评定

零部件测绘实训成绩的评定应根据零件草图、装配图、零件工作图和总结报告综合评分。评分标准按不同专业的教学大纲来确定。例如,表达方案、投影、尺寸标注、技术要求和零件材料选用的正确性占总分的 50%,线型正确、字体工整、图面洁净占 10%,实训报告占 10%,平时成绩占 10%,答辩占 20%。

平时考核主要考查学生的工作态度和独立完成任务的情况。

测绘实训的成绩通常采用五级分制,即优秀、良好、中等、及格和不及格。 ZXiNOXJTD0qtEFN1o/hGziREDSkczF9YY6SviMVU76HovnJ/apBcxFe4c2j7aA+7

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