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按照原来教育学的定义，教育就是教育年轻一代的科学。而把培养一代新人作为教育工作的总体目标也就是这种科学的具体化实施。
一是要始终把思想政治教育摆在整个教育工作的首位。邓小平同志曾经说过“改革十年失误在教育”，指的就是政治思想教育。现在回忆起来，曾经的新疆问题，目前的香港问题都是我们教育的政治思想教育的失误。而要把这种失误纠正过来，从现在做起并不算睌。如新疆反恐，自治区政府举办的各类青年培训机构就已经取得和正在取得作用。再如香港制乱，也就可以把香港各级各类学校的教材审订权收归中央政府。另外还可以把禁止少年儿童参加各类宗教活动写入《未成年人保护法》。
二是做好总体设计。一代新人新在哪里？首先从教育内容上对目前各级各类学校教材进行一次全面审查与评估，对凡是与培养一代新人目标相悖的进行删除，反之则补充。其次对教育形式在注重学校教育、课堂教育的同时，强调学生参加专业实践和社会实践的的必要性，并从学时与基地建设上做出安排。第三改革学制与注重成人教育。比如小学已取消初高，继续把中学也取消初高。并延长义务教育年限，实施成人教育学分制，把参加各类短训班折成学分加总，达到一定总分，由国家认可为同等的大中专学历。第四建设一支高素度的教师队伍。除了继续教育，还要注重教师的专业实践和社会实践，保证教师行内和行外流动，特别是要有一条对社会上的各类优秀人才，通过继续教育培训和特殊政策，加入到教师队伍中来的通道。
三是继续提高教育在社会中的地位。全力支持与保证各级各类教育机构全面贯彻党的教育方针和进行教育活动，改善学校周边环境。依法依规管理教育，如国家已制定了《教育法》《教师法》，但真正落实起来很难，其中教师法把对学生成绩的评定作为教师的六项权力之一，在大中专学校落实很好，但到普通中小学教育就有差距，各种不厌其烦的统考，明明是违法，社会和教育部门的一些人却还在叫好！要在全社会造成尊师重教的氛围。特别是新闻媒体要注意多报教育和教师的正面形象，多宣传教育在促进国民经济发展中的地位与作用，这样才能使教育在社会中的地位不断提升。