下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
当今世界，科技快速发展。随着全球新一轮科技革命和产业变革的深入推进，人工智能、大数据、云计算等多种新一代具有重大颠覆性的信息技术不断涌现。除了大家熟知的基于信息通信技术深化发展起来的数字技术创新外，仿生、生物医药、生物工程等新生物技术，光伏、氢能、核聚变等新能源技术，石墨烯、生物材料等新材料技术也不断取得突破
。数字时代，技术创新不是以线性方式而是以指数方式发展，呈现加速进步的趋势。科技成果转化速度明显加快，新模式、新业态不断涌现。颠覆性技术创新与渐进性技术创新交替出现与循环往复，新的科技创新演化路径预示着第四次工业革命的兴起。颠覆性数字技术是推动数字化深层次转型的核心力量，对推动我国数字产业化和产业数字化发展、推动数字经济和实体经济深度融合、助力供给侧结构性改革、畅通国内大循环和国内国际双循环，有着极为重要的现实意义。
在数字经济飞速发展的过程中，学科交叉融合加速，新兴学科不断涌现，技术与基础学科交叉创新日益增多。其重要原因在于数字技术的巨大需求，以光刻机为例，其制造集合了数学、光学、流体力学、高分子物理与化学、表面物理与化学、精密仪器、机械、自动化、软件、图像识别等领域的顶尖技术。为适应需求，我国科技部在2020年提出要加大基础研究投入，优化投入结构，加大对冷门学科、基础学科和交叉学科的长期稳定支持，为科研人员静心思考、潜心研究、全心投入提供更好的服务，支持和鼓励广大科技工作者勇闯创新“无人区”。这些都有利于鼓励立足基础，促进学科交叉融合、交叉创新，激发创新潜能，创新人才培养模式。
未来科技成果转化改革的关键在于充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，疏通技术和市场协同创新网络中的现实堵点
。换言之，技术创新要更以市场需求为导向。以市场需求为导向是由技术创新的内涵决定的。技术创新需要将科技和创新潜力转化为竞争优势，把市场需求、社会需求和国家需求作为基本出发点，重视创新的应用价值，并在市场竞争中进行创新检验。在技术的需求侧，国家把科技创新放在创新驱动发展的核心位置，在激励科技创新和成果转化方面出台了密集的改革激励举措，尤其当前国内产业有迫切的转型升级需求，使得对技术创新应用的需求也愈加迫切。在技术供给侧，新技术新成果转换为生产力和经济效益的周期正在缩短，更能适应市场需求的变化。以市场需求为导向的技术创新，疏通了科技成果转化链条，更符合我国现阶段的实际情况，更有利于促进科技成果转化，更有利于创造良好的技术创新市场和技术创新环境。
近年来，我国科技实力大幅提升，“科学技术是第一生产力”，科技成果转化需要“加速度”，加之多数科学技术具有一定的时效性，因此要推动我国成为具有重要影响的科技和创新大国，就必须加快技术创新转移和转化。国家互联网信息办公室发布的《数字中国发展报告（2020年）》指出：我国目前数字中国建设质量效益加快提升，信息基础设施建设规模全球领先，信息技术创新能力持续提升，科技成果转移转化速度明显加快，数字经济发展活力不断增强，数字政府服务效能显著提升，信息便民惠民加速普及，网络空间国际合作深化拓展，信息化发展环境不断优化
。
我国科技体制改革不断深化，以市场为导向的创新格局日益形成，加快了科技转移转化速度。同时，科技成果的社会认知度得到提升，转移转化通道畅通，供需双方精准匹配，也使得技术创新转移转化速度明显加快。但需要注意的是，科技成果如果在转化周期内没有转化为生产力，其经济潜能很快就会衰减，因此，今后需要逐步解决研发主体和企业间信息不对称等问题，更好地实现技术创新的转移转化。
数字经济的快速发展使得高价值创造的重要性日益凸显。这就要求在数字技术创新中，企业必须拥有高质量的数字技术创新型人才，因此人才培养显得尤为重要。一项最新数据显示，在2021年3月，有数字人才需求的企业总计133 815家，数字人才岗位需求量总计1 732 148个，全国数字人才年薪平均值为15.02万元。值得注意的是“90后”已成为数字人才主力军，数字人才需求主要集中在数字产业发达地区，民营企业对数字人才的需求量约为国有企业的9倍，但国有企业的薪资水平更加吸引求职者。
从数据可以看出，人才的待遇在高价值创造的重要性日益凸显的背景下显著上升，数字人才平均薪资呈现连年正增长趋势，经济活力显现。全国数字人才平均年薪由2015年的17.57万元攀升至2019年的22.27万元。2020年虽然受全球新冠肺炎疫情影响，但全国数字人才平均年薪依然维持在高位，上市公司薪资水平较高。
其实近几年，我国一直重视数字创新型人才的培养和待遇提高等问题。2018年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于提高技术工人待遇的意见》，其中几大重要的内容就是：突出“高精尖缺”导向，大力提高高技能领军人才待遇水平；实施工资激励计划，提高技术工人收入水平；构建技能形成与提升体系，支持技术工人凭技能提高待遇；强化评价使用激励工作，畅通技术工人成长成才通道。