我家孩子6岁了,开始问:“我是从哪里来的?”我告诉他是从妈妈肚子里来的。我这是实话实说,比我爹妈当年一会儿说从河里捡来的,一会儿说从地里刨出来的好多了吧。
可是,他接着又问,他是怎么钻进我肚子里的。我瞎说是从肚脐里放进去的,他明显地将信将疑,还好没再追问。
我这样回答孩子对吗?不对的话,怎样回答才好呢?
1.“我从哪儿来的”是性教育中的一个经典问题,不同年龄的孩子可以用不同的方式回答。比如,两三岁的时候问,通常上面的回答就可以了。但许多孩子到了四五岁,对上面的回答就不满意了,就需要家长进一步深入回答了。
2.无论怎样,实话实说是非常对的。你不告诉孩子,孩子早晚也会从其他渠道知道,那时,就没有人给他分享性爱的原则了。所以,如果父母害羞、回避,不实话实说,就错失了一次重要的进行性教育的机会。
1.先找来一套男女正面的裸体图,然后介绍身体差异:“男人和女人的身体是有区别的,这是男人的性器官,叫阴茎;这是女人的性器官,叫阴道。”
2.继续实话实说地讲过程:“爸爸和妈妈很相爱,所以我们就渴望在一起亲热,拥抱、亲吻。爸爸有阴茎,妈妈有阴道。我们亲热的时候,爸爸就将自己的阴茎放进妈妈的阴道,过一会儿,就会有精液射出来。这个过程叫做爱。精液里面有很多精子的液体,精液进入妈妈的身体,精子与卵子结合,形成受精卵。受精卵在妈妈身体里一点点长大,10个月后,宝宝就出生了。”
3.再分享原则:“这个世界上绝大多数的人认为,做爱应该是发生在两个相爱的人之间的、彼此自愿的事情,而且是长大之后再做的事情。如果有一个人不自愿,另一个人强迫他做,就是犯罪,会受到法律惩罚;如果这两个人不相爱,他们做爱就是这个社会上绝大多数人反对的行为,要承担很多的风险;做爱是要相互承担责任的,所以多数人会认为,应该在长大了、成年之后,能够承担责任时再做。比如,万一有了宝宝,自己能够抚养吗?”
4.进一步和孩子讨论:“你可以和小朋友做爱吗?”无论孩子说“可以”还是“不可以”,都要问他“为什么”?引导他认识到:在你这个年龄,身体还没有发育好,不应该尝试这件事,否则很可能对你和别人造成身体和心理上的伤害。讨论的时候再反复强调原则:“成年”“彼此相爱”“彼此自愿”。
5.再分享爱:“婴儿出生之前,在妈妈的子宫成长,子宫就是‘孩子的宫殿’。你就住在那宫殿里面,住了10个月,然后就出生了。妈妈为了生你付出了很多辛苦,爸爸照顾妈妈,也非常辛苦。爸爸妈妈都因为你的到来而开心、幸福。”