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3.3 调查取样设计

本次调查选取抽样调查的方法。抽样调查是非全面调查中十分有效的一种方式,具有经济性、时效性、准确性、灵活性。此次调查抽取了西南地区某省高校6所具有代表性的综合类大学、理工类学校、民族院校、地州院校、专科学校、独立学院的8 000名学生作为调查对象。

3.3.1 学校、专业、年级随机抽取结果

从随机抽取的学校来看,参与调查的学校有师范类、理工类、专科学校、地州院校、民办院校和职业技术学院,可以看出随机抽取的学校具有广泛性、代表性。

从随机抽取的学科来看,学科包含了文科、理工、艺术、体育4个学科方向,包含了高校的大部分学科。

从随机抽取的学生年级来看,问卷调查对象涉及高校所有年级的在校生,有大一新生,非毕业班的大二、大三学生,大四毕业生,硕士和博士研究生。所以随机抽取的年级具有广泛性。

3.3.2 问卷发放和录入

问卷调查最初的构想是通过网络调查的方式进行,能保证数据的完整性、准确性和便捷性。为此,我们设计和开发了相关程序和数据库,组织了100余名学生对网络调查的程序前后进行了两次测试和调试,确保了程序的正确性和无差错。但在与各高校沟通的过程中,多数学校表示通过网络调查存在困难,于是转为采用纸质问卷的方式进行调查。各高校严格按照分配比例进行,严格监督,历时1个多月。数据录入也是一项繁重和细致的工作。组织了150余名学生花了650余工时完成对问卷的录入。经认真核对和筛选,采集到有效样本7243份,占调查总数的90.54%。 VGNMsq/EEro+AU6ayc6lNPmn7RU6D7K2+oRQrYRx6OJnOfxGJpoMOTJLkRo3xpO3

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