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在开篇之前我先给大家讲一个真实的故事。
这是一个发生在我身边的故事，主人公现在是我们当地小有名气的优秀小学数学教师，而且分管着全县几千名小学数学教师的培训工作。她在读小学的时候，数学成绩不太好，偶尔能及格，那对她来说就是一件非常快乐的事情了。在这种情况下，她勉强读完了小学，凑合考上了初中。到了初中，她遇到了一位很好的数学老师，是这位数学老师让她的数学成绩步步攀升。后来她考上了梦寐以求的师范学校，成为一名教师。上班的第一天，校长找她谈话，请她教数学课。出于小学时对数学的恐惧，她马上就拒绝了校长。但是当时学校急需数学老师，在校长的再三恳求下，她勉强答应先教一个学期数学试试，一旦学校找到了新的数学老师，她再改教语文。
就这样她阴差阳错地教了数学。当教了一个学期的数学之后，她和朋友聚会，她的第一句话就是：“我现在终于明白，为什么我的小学数学成绩不好了，那是因为我没有遇到好老师。”原来她所教的班级在她接任时是同年级三个班中数学成绩最差的一个班，等一个学期过去，在期末考试评比时这个班的数学成绩已经跃居第一。没想到孩子们学习数学的进步如此之大，连班上最差的学生也能考个及格分。原来小学数学并不难，关键是看老师的指导。后来学校在这个班上做了一次小调查，全班百分之百的学生都喜欢数学，更喜欢上数学课。
小朋友，故事中说的这位老师就是我自己。现在我要借助本书，把自己在教学中摸索到的一些学习数学的方法，全部奉献给大家。我相信读过此书，你今后的学习之路会更加精彩。