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1.5 化学工业发展对工程伦理的新要求

作为工程的一支,化学工程具有区别于一般工程的特点:

①化学工程潜在风险大。

②化学工程对人的影响更直接。

③化学工程的监控难度大。

基于化学工程的以上特点,化学工程伦理规范的构建就尤为重要。化学工程理论是工程理论的一部分,将科学技术转化为生产力的化学工程,不仅是一种技术的应用行为,同时也应该被视作一种社会实践活动。因此,化学工程伦理规范的构建应从技术和社会实践两方面来考虑。

1)技术方面

(1)降低化学原料的威胁

首先,化学工程中使用的原材料,大多数都带有危险标记,对人们的健康具有一定的威胁。甚至,一些化学原料无色无味,可以使人在不察觉的情况下吸入或接触到,并对人体造成伤害。危险化学原料具有醒目的危险标志是十分必要的。

其次,危险化学品在生产、贮存、使用、经营和运输过程中都应得到妥善处理。有些危险化学品,可以通过冷藏压缩、密封保存等技术手段来降低和消除对人体和环境的危害。运用专业的技术降低化学原料的威胁刻不容缓。

(2)保证生产过程的规范和安全

化学材料的生产过程涉及很多环节,每个环节都可能具有潜在的危害。保证整个生产线都达到科学工艺的要求能够减少工程事故的发生及其对环境的危害。

首先,通过对相关技术人员的培训,了解生产过程环节的危害,使其在每个生产过程中的操作都符合相应的规范,对一些故障能够妥善处理。

其次,运用技术手段对每个生产环节可能出现的危险进行预防和控制,要有完备科学的三废处理设备,保证生产过程的规范和安全。

(3)治理和修复化学工程对环境的危害

化学工程对环境的污染应该做到预防为主,防治结合,综合治理。但是,有些化学工程对环境的危害,运用目前的技术手段不可避免,或由于种种原因,对环境的污染已经造成,都可以运用相关技术,采取有效措施,对污染后的环境进行治理和修复。

第一,必须对环境污染工程进行详细分析,找出污染源,确定污染物,最终制订相应措施对环境进行治理和修复。

第二,修复过程中采取的方式方法,应该充分考虑周边公共建筑和相关人群的敏感度等因素,建设修复设施不得对场地及周围环境造成新的破坏。

2)社会实践方面

(1)在借鉴国外成功经验的同时,结合中国的具体情况

对于化学工程伦理规范的构建和制订,国外的研究比国内要早,因此有很多成功经验值得学习和借鉴。

但是,国外的研究现状不完全适用于中国国情。在国外,工程伦理的研究主要针对工程师的伦理分析,因为国外的工程运行体制是以工程师作为工程责任的独立主体。而在国内,工程师侧重的是技术层面,工程从论证到实施及运行,分别由不同的主体承担责任,工程师很难做到独立承担。

因此,处理化学工程伦理规范的构建问题,应该在借鉴国外成功经验的同时,结合中国的具体情况。

(2)构建过程中要明确不同角色的不同权利和义务

一个化学工程的项目,一般涉及多个角色,不同角色在项目中有着不同的分工和责任。

化学工程师应保证化学工程科学合理的论证和设计,全力参与,全程跟踪化学工程活动,同时对化学工程的每个生产环节进行监督,从而降低化学工程风险,保障化学工程伦理的规范性。

工程决策者应该根据工程中可能存在的问题和风险进行分析,制订不同的备选方案,选择合适方案,实现工程最优化。

政府部门应该在道德约束和伦理规范尚不完善的情况下,对化学工程中的每个参与者进行监督,明确他们的权利和义务,监督和管理化学工程的实施。

公众是化学工程的最直接利益相关主体,有权监督化学工程的运行和实施,捍卫自身健康和生存环境安全,并对化学工程的负影响提出正当的伦理诉求。

(3)化学工程的伦理规范要高于一般工程

化学工程具有一般工程的特点,同时,高危险性、高污染性使化学工程与一般工程不尽相同,化学工程对环境和人类健康的影响更为迅速和直接,与公众的生存环境和自身健康息息相关。因此,化学工程的伦理规范要高于一般工程。

第一,为确保化学工程的规范和安全,化学工程伦理的制订和实施要比一般工程更加严格。

第二,对化学工程伦理的监督和执行也要高于一般工程,敢于接受社会各方面的监督,取得公众对化学工程的信任。

化学工程是工程的一个重要分支,化学工程伦理规范应该在原有工程伦理规范的理论框架下,结合化学工程理论来构建。通过技术了解危害,规范操作,对可能的危险进行预防和控制;同时,任何一个工程都是一种社会实践活动,那么就不应该脱离社会而独立存在,当然也应该受到社会伦理规范的约束。因此,应通过管理,结合国内的具体情况,明确不同角色的权利和义务,同时制订相应的化学工程伦理规范。

在化学工程伦理规范的构建中,技术和管理,相辅相成,缺一不可。我们应该认识到,目前关于化学工程伦理规范的研究还不完善,要建立比较完整的框架、成熟的理论,还需要更多的努力。 g14/GwBFHaxk3U1nnYDIxtcLJqZUNnry35MO4Nn2PXDL6I3mf4zDl22bGyu5+4eT

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