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孩子出生的那一刻，涌上男人心头的是“父亲”这个角色代表的力量，而荡漾在女人心头的是“母亲”这个称呼的天然温柔。从此，母爱给孩子温暖和安全感，父爱给孩子支持和力量。
从孩子呱呱坠地到牙牙学语，一个人在童年时期对父母的爱从来不会质疑，大多会全盘接受。几年之后，有的孩子成了安慰父母的“舒心丸”，有的孩子成了困扰爹妈的“熊孩子”——同样的幸福感受却造就了不同的孩子，这就产生了爱的困惑。
心理学家指出，给予孩子爱的时候，我们可以让爱像洪水一样冲向孩子，还可以让爱像涓涓细流一样慢慢滋润孩子，这就是溺爱和爱的区别。
再次见到我的学生亚光是在北京，他目前在一家知名教育集团工作。
见到印象中那个眉头微蹙的“混世魔王”，现在变成了帅气、阳光又干练的大小伙子，我心里暖暖的，很是宽慰。他开口第一句是：“老师，感谢您！我妈妈挺好的，她现在也开始自己的新生活了。”
我笑了，说：“不必谢我，感谢一直努力的你自己吧！”他也笑了，那笑里有满意、有舒畅……
我给亚光带课时，他还是个刚上三年级的小毛头，我也是无意中得知了他的故事。一年前，在一场意外车祸中爸爸和哥哥同时遇难，妈妈无奈回到老家的小县城，一面做生意，一面给心情换换环境。
也因为这件事，没有了安全感的妈妈经常神经过敏，对孩子百般呵护、万分溺爱，真的是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”。这不，上学课间，妈妈都要给他送一次削好的水果和剥了皮的鸡蛋；天刚飘了一点儿雨、起了一丝风，伞和衣服就送到了教室；值日打扫卫生，妈妈就直接代劳了。
九岁刚过的他，胖乎乎的小圆脸，水汪汪的大眼睛，再加上头发被剃成了蜜桃小犄角，一笑两个酒窝，大家都叫他“红孩儿”。
开学不到一个月，老师就感觉到了这个高颜值、高智商小家伙的厉害。他反应特别快，拿课堂内容来说，别的同学还没入门，他已经全会了，弄得数学老师都怀疑他妈妈提前教过他了。
然而，他却开始左右开弓，说其他孩子“你们都是笨蛋、蠢材”，周围的同学都没法听课了。平日里，他动不动就喊“看本大王来收拾你”，对同学又踢又打。因为他长得高，其他同学也奈何他不得。
一次，意外听到他因为生日蛋糕有点儿小，就对妈妈大发雷霆，把妈妈推倒撞到桌角，头上缝了好几针。舅舅批评他，可妈妈捂着伤口说：“我不要紧，他还小。”
我这才了解到这个孩子在家里已经是说一不二了，也知道再不纠正他的这种错误行为就晚了。
于是，我在语文课上给孩子们讲了“红孩儿”的故事，然后请同学们来讨论红孩儿是个怎样的人。最后，还是他总结出我想要的结论：红孩儿是一个不折不扣的小魔头。
看着脸涨得通红的他，我不知道他是羞愧了，还是受到表扬激动的。
没想到这孩子居然听进心里去了。家长会上，他妈妈说孩子给她道歉了，说他可不想当红孩儿。得知了这个事实，我对他多了一份不一样的感情。
在别人的故事里成长的不仅仅是他吧！
于是，我在给学生选择故事时，开始寻找那些如何辨识爱与溺爱，如何挑战自我、承担责任的作品。我知道，做老师的无法解决孩子必然会遇到的家庭问题，但可以给孩子一份温暖、一点儿希望。
小学后几年，我又指导他读书。一本本书，给这个孩子的童年打开了一扇扇窗，让他的聪明变成了融化妈妈心里坚冰的暖流。
后来听他妈妈讲，孩子不光会做家务了，还鼓励她要有自己的爱好，要有自己的新生活，就像他的张老师一样，多运动、多读书。
有一次，他来还书，当我夸他懂事时，他居然引用作家的话：“一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是母亲给孩子的最可怕的礼物。”这一本正经的话语，让我对他刮目相看。
我很是欣慰。读书能读懂和体味，并用它来改变生活，这不就是改变命运的工具吗？
此时，在柔和的灯光下，他眼里闪着泪光，说：“张老师，您知道吗？童年时妈妈的溺爱里，您、故事、书就是那海洋里的灯塔，我的每一步都是在光的引导之下，才在妈妈爱的海洋里学会了游泳。其实我挺幸运的。”
我心里漾起了柔波，也许这就是做老师的幸福吧。
那天的遇见，让我坚信，每个孩子都是未成型的素胚，其行为和思想可以塑造，也可以更正，重要的是如何塑造、谁来更正。这也更让我坚信，每一个孩子都像花儿一样需要灌溉，每一个孩子都像花儿一样会盛开。
原本，父母的爱是为了让孩子越来越好，可是在过分的宠爱中，这份爱最终将彻底变质，变为害了孩子的毒药。
周末收拾书柜，信手翻开影集，映入眼帘的是儿子的一张小学毕业合照。看着满脸稚气的儿子，我心里不由暖暖的，时间真快啊，转眼都大学毕业成大小伙子了。
我兴冲冲地拍了照片发到他微信上。他回了一个吐舌头的表情，却又加了一个“唉！”这为娘的心立马悬了起来，电话直接就打过去了。
“姜瞳被抓了。”电话那头，他语气有些沉重。
“啊，为什么？”我好意外。
“具体不清楚，同学说的好像是抢劫。”
手里的照片有点重了。看着儿子旁边那张可爱又灿烂的脸，我的思绪纷飞……
姜瞳跟儿子同岁。两人幼儿园、小学、初中一直同班，又住在同一个家属区，是亲亲的发小。
在家属区，姜瞳的父母算是“名人”，父亲是大夫，母亲是税务局局长，家长疼娃也是上档次的。
上幼儿园开始，他就经常抢别人的玩具，欺侮个子小的小朋友。
每当起争执，他母亲都会站出来充当他的保护神。总之，无论他做错了什么，都是别的小朋友不对。
“瞳儿，想要啥？”“瞳儿，不怕！”“没关系，瞳儿还小，有啥我处理。”他母亲总是说着类似的话，一副见过大风大浪的淡定和波澜不惊的语气。
姜瞳欢快的笑声中，总会伴随着别的小朋友艳羡的目光，或者是被欺负后无助的哭声。
上学以后，姜瞳脸上渐渐有了底气十足的霸气，欺侮班里的同学已经是家常便饭。在他的认知里，他做什么都是对的，错的总是别人。
每天一起接孩子放学回家的那一小段路上，身为局长的妈妈是个让人感动的妈妈——不是背着就是抱着，要不就是搂着儿子，满眼的怜爱，让我总惭愧自己不像亲妈。
一路上，总能听到姜瞳跟妈妈不停地抱怨。今天抱怨老师不公平，明明他和大家一样都举手了，老师却不叫他回答问题；而他不举手的时候偏偏提问他，老师专门跟他作对出他的洋相。明天抱怨同学们孤立他，不跟他玩儿。
每当此时，他母亲都会说：“瞳儿，放心吧，改天我去找学校的领导谈谈，让他们换个你喜欢的老师。同学不友好，那是没见过世面，那是嫉妒。”
这些话听得我头皮发麻，忙拉着儿子借故走开了。
我看着那孩子脸上与日俱增的骄横，担忧也与日俱增，不断告诫儿子要敬而远之。好在儿子说可能是发小的原因，姜瞳对他算是客气。
初中时，一辆警车开进小区，原来是姜瞳家被盗，还损失不小。警察仔细查看门窗，发现都完好无损，家里也没有任何撬、砸的痕迹。经警察提醒，母亲这才打电话喊回了正在酒吧聚会的儿子。
见到一屋子警察，姜瞳不打自招。他爱面子，每次去网吧、聚会都抢着结账，先是拿家里的名烟、名酒去抵账，后来买游戏装备把名画也拿去变卖了。母亲听了呼天抢地号叫起来，跳着骂着，急火攻心晕了过去。
这个事件之后，他们就搬了家。
记得在省城时，我碰到过他们母子一次，我跟他母亲说着话。打扮入时的姜瞳没有表情，脸色阴郁，好像很不耐烦，让我如芒刺在背，匆匆而别。
谁知，才几年却又是这样的结果。
爱，本无错，可别让父母的爱成为最终害了孩子的利器。
对于父母，请让孩子在太阳下自由地呼吸，经历该有的伤和痛，不要让溺爱成了化妆后的伤害。
对于孩子，接受爱，识别爱，可别照单全收。自由的天空里需要接受爱的觉醒和智慧，一切在你。
爱的本质，不仅仅是你对我好这么简单，而是你愿意陪伴我，让我成为更好的自己。