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第一篇
基本理论

学术竞争力是衡量一所大学办学水平和发展趋势的重要指标。大学学术竞争力评估可以为大学竞争和发展提供定位信息和数据支持,通过将被评估大学与同类院校以及同地区院校进行对比,发现其自身存在的问题和不足,为大学提供“诊断”;同时,大学学术竞争力评估也可以为大学和行政管理部门制定下一步的政策措施提供决策依据,帮助大学发挥相对优势、找准同行之间的差距与不足、明确改进方向和制定相应对策,促进国家中长期的科技发展。本书第一章对大学学术竞争力进行定义,并对国内外学者在大学学术竞争力评估方面的研究现状、大学自主学术竞争力评估及第三方评估中的应用情况加以调研。

学术竞争力评估是一项复杂的系统工程,若要让这项工程做到科学、公正、客观、可行,则评估过程既要尊重学术研究的发展规律,也要选择科学的评估理论和方法。本书第二章介绍了全书在科学评估方面的理论依据和支撑方法。本书将标杆测定法(对比差距法)引入学术竞争力评估研究中,构建了硬评价指标体系和软评价方法,采用多种计量分析方法,对中美一流大学的现状、潜力、优势和不足进行了全面、系统的比较研究。 r57dTY/XI2ry9ZhUj+StZdWqRppTusAO7EUua5tpl4P2l6pYtQN5ASfn8AEotgKC

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