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我在哈佛大学教育研究生院的导师罗伯特·莱文（Robert A. Levine），育有一儿一女，其中儿子上了哈佛大学，女儿上了哥伦比亚大学。闲来他常与我分享他的育儿经，概括说来有以下几条：
永远不要直接告诉孩子错在哪里，而是让他自己去发现。
聪明的孩子会从其他孩子的错误中吸取教训，而愚蠢的孩子会不断重复自己的错误。
把别人当傻子的人才是最傻的人。
这三句话也成了我的育儿信念，经常用以自我提醒。
我的导师还倡导炉边育儿法，即在每天晚饭后，用一个小时的时间进行家庭交流。他通常会先让孩子各自汇报这一天发生的事情，特别是同学间、师生间发生的冲突，无论是事关自己还是事关他人。然后让孩子提出各自的看法，并分析怎么做才能够做得更好。他会鼓励孩子多说，自己只在最后做一个总结。这样的育儿方式，使得孩子在他面前说话从来没有负担，也充满了期待，因为孩子们都想表现自己的才智。
导师对我们也是一样的，会在学业安排上给我们充足的自由，鼓励我们多思考，以培养我们的自主意识和独立思考能力，这让每个学生都受益无穷。
● 建立界限感：不要对孩子的事情大包大揽。
● 接纳自己的不足：孩子越来越大，自己的能力则越来越小。
● 抓大放小，差异管理：分清主次，学会放手，只管大事。
● 与孩子共同成长：陪伴孩子一同成长。
● 给孩子成长的时间：要学会等待孩子成熟。
● 让孩子反哺家长：要向孩子学习，接受新鲜事物。