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GB/T 2828.1—2003 规定有正常检验、加严检验和放宽检验等三种严格度不同的检验。当产品批初次被送入检验时，如无特殊规定，开始一般应使用正常检验抽样方案。在特殊情况下，开始也可使用加严检验或放宽检验抽样方案。开始使用正常检验时，如果被送入检验产品的批质量一致地劣于合格的质量水平，那么一大部分批将被拒绝，极小部分批将被接受。当然，这样所接受的产品批质量还是低劣的。为了弥补这种缺点，需要用加严检验抽样方案来拒绝许多检验批的绝大部分，使生产单位改进产品的质量。如果被送入检验的产品批的质量一致地优于接收质量限，那么就应该采用放宽检验。如果产品的高质量继续优质下去，那么放宽检验也应该继续被采用；相反，如果所送入的产品质量变坏，那么就应该恢复正常检验。因此，必须规定检验严格度的转移规则，但进行严格度调整不包括再提交检验批。
当进行正常检验时，若在不多于连续5批中有 2批经初次检验（不包括再次提交检验批）不通过，则从下一批检验转到加严检验。
我们以○代表抽样检验通过批，⊗代表抽样检验不通过批。如有下列情况则转为加严检验：
○ ○ ○ ○ ⊗ ○ ○ ⊗ /加严检验
○ ⊗ ○ ○ ○ ○ ⊗ ⊗ /加严检验
⊗ ○○○○ ⊗ ○○○○○ ⊗ ○ ⊗ /加严检验
从上述三种情况可见，起数批应从第一个出现的不通过批开始，若不足5批或正好5批中出现2个不通过批，则在第2个不通过批后立即转到加严检验；若第1个不通过批后的连续通过批达到或超过4批，则作为起数批的第一个不通过批，不再作为起数批。重新出现的不通过批，作为起数批。
当进行加严检验时，若连续 5 批经初次检验（不包括再次提交检验批）通过，则从下一批检验转到正常检验。如下列情况：
○ ⊗ ○○○○○/转回正常检验
⊗ ○ ⊗ ○○○○○/转回正常检验
当进行正常检验时，若下列条件均满足，则从下一批转到放宽检验。
1）当前的转移得分至少是30分；
2）生产正常；
3）负责部门同意转到放宽检验。
在进行放宽检验时，若出现下列任一情况时，则从下一批检验转到正常检验。
1）有一批放宽检验不通过；
2）生产不正常；
3）负责部门认为有必要回到正常检验。
上述三条中只要具备其中一条，都要回到正常检验。因放宽检验时判断要求已经放松，如果条件不把严，将会有很大的可能放过质量水平低的产品，造成使用方不应有的损失。在我国目前多数企业管理水平不高和生产技术还不很先进的情况下，对放宽检验应慎重。
加严检验开始后，不通过批数累计到5批时，暂时停止按本标准检验。
当给予停止检验的企业实施了有效改进措施后，可以提出恢复检验。恢复检验的产品批一般从加严检验开始。
除非负责部门另有规定，在正常检验一开始就应计算转移得分。
在正常检验开始时，应将转移得分设定为0，在检验每个后继的批以后应更新转移得分。
1）一次抽样方案：
①当接收数等于或大于2时，如果当AQL加严一级后该批被接收，则给转移得分加3分；否则将转移得分重新设定为0。
②当接收数为0或1时，如果该批被接收，则给转移得分加2分；否则将转移得分重新设定为 0。
2）二次和多次抽样方案：
①当使用二次抽样方案时，如果该批在检验第一样本后被接收，给转移得分加3分；否则将转移得分重新设定为 0。
②当使用多次抽样方案时，如果该批在检验第一样本或第二样本后被接收，则给转移得分加3分；否则，将转移得分重新设定为0。
1）当给定接收数为1/3或1/2时，如果批被接收，则给转移得分增加2分；否则，将转移得分重新设定为 0。
2）当给定接收数为0时，如果在样本中未发现不合格品，则给转移得分增加2分；否则，将转移得分重新定在 0 分。
【示例2-5】 已知N = 9 000，IL=Ⅱ，AQL= 2.5，求正常一次检验方案。
解得：n = 200，Ac = 10，Re = 11。
【示例2-6】 转移规则示例：
1）方案检索。
2）调整凸轮。
①产品描述。
产品名称及编号：调整凸轮/MP42；质量特征：外径尺寸；检验方式：计件；
检验方法：Φ15卡板；批量范围：501～1200；检验水平：一般水平Ⅱ；AQL：1.5（%）。
②抽样方案组。
正常检验方案：样本量n = 80；Ac（J）= 2；接收数Ac = 3；不接受数Re = 4；
加严检验方案：样本量n = 80；接收数Ac = 2；不接受数Re = 3；
放宽检验方案：样本量n = 32；接收数Ac = 2；不接受数Re = 3。
③检验记录表（样表）。
续表
续表
【示例2-7】 隔板条
1）产品描述。
产品名称及编号：隔板条/SC7080.4；质量特征：表面疵点；检验方式：计件；
检验方法：目测检验；批量范围：281～500；检验水平：一般水平Ⅱ；AQL：1.5（%）。
2）抽样方案组。
正常检验方案：样本量n = 50；Ac（J）= 1；接收数Ac = 2；不接受数Re = 3；
加严检验方案：样本量n = 50；接收数Ac = 1；不接受数Re = 2；
放宽检验方案：样本量n = 20；接收数Ac = 1；不接受数Re = 2。
3）检验记录表（样表）。
4）隔板条检验记录表（示范性的空表）。
【示例2-8】 高压管
1）产品描述。
产品名称及编号：尼龙11压力管/PA11；质量特征：壁厚和外径；检验方式：专用工具
检验方法：卡尺；批量范围：26～50；检验水平：一般水平Ⅱ；AQL：1.5（%）。
2）抽样方案组。
正常检验方案：样本量n = 8；Ac（J）=—；接收数Ac = 0；不接受数Re = 1；
加严检验方案：样本量n = 13；接收数Ac = 0；不接受数Re = 1；
放宽检验方案：样本量n = 3；接收数Ac = 0；不接受数Re = 1。
3）检验记录表（样表）。
续表
续表
转移规则总结如下（见图 2-1）：
上三条：（1）当前的转移得分至少是30分；（2）生产正常；（3）质量部门同意转到放宽检验；
下三条：（1）有一批放宽检验不通过；（2）生产不正常；（3）主管部门认为有必要回到正常检验
图 2-1 转移规则简图
经检验判通过的批应整批接收，同时允许订货方在协商的基础上向供货方提出某些附加条件；被判为不通过的批，原则上全部退回供货方，或者由供货方与订货方协商解决。
凡是在检验时发现的不合格品，订货方有权拒绝接收，被拒绝的不合格品，可以修理或校正，经订货方同意后，可按规定方式再次提交检验。
判为不通过的批，在可能的情况下，经过供货方百分之百检验，将发现的不合格品剔除或修理好以后，允许再次提交检验。
GB/T 2828.1—2003 的抽样检验只对通过批的集体（我们把这个集体称为总体，即
负责，若被检验批的样本中的不合格品数等于或大于规定数Re，表明产品批的质量水平可能达不到规定指标，意味着产品质量下降，因此拒收整批产品。