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风景名胜资源价值是由各种自然、人文或自然与人文交互作用形成的综合属性。包括直接和间接的使用价值以及内在价值。直接价值是开发利用风景名胜资源获取经济效益；间接价值是通过开发利用风景名胜资源，扩大对外交流和提高知名度，发展地方经济社会和文化，但其根本价值在于通过合理保护和开发风景名胜资源，保护自然遗产和历史文化遗产，保护环境和促进可持续发展，达到提高国家文明和进步的目的。风景名胜资源的利用方式不同于其他森林资源、矿产资源和水资源，利用方式是间接的，重点利用其生态价值、服务价值和存在价值。
目前普遍认为风景名胜资源价值的构成有多方面的属性，由于认识的不同而导致制订不同指标构成的风景名胜资源价值评价体系。参考保护世界多元文化和多样化自然景观的世界遗产标准与国内专项的地质公园、森林公园、水利公园等观光游览资源价值评价的指标，从风景名胜资源及其环境要素的综合整体价值系统出发，确定风景名胜资源价值具体主要表现在欣赏价值、生态价值、科学教育价值、历史价值、社会文化价值五个方面。
欣赏价值体现风景名胜资源的自然美与艺术美、历史感与地方色彩、人类文明成就等特征给人在精神和心理上的反映与感受。这是风景名胜资源价值评价的重心，也是风景名胜资源与“景观资源”或“旅游资源”相似的共有属性特征，具体体现为能够提供可欣赏的风景名胜产品和开展游览活动。欣赏价值突出体现了风景名胜资源是各种美的有机组合体的客观情况，如江河的雄壮秀丽、山岳峡谷的险峻幽深、自然景观的奇特和动态美感、旷远、名胜古迹的悠久、民族风情的艺术美等都具有极大的吸引力，能使人得到文化修养和情操方面的陶冶和感染。
生态价值体现风景名胜资源在维护项目区的生态平衡、发挥生态服务功能与环境保护方面的作用。风景名胜资源区大多属于生态环境基础稳定、代表当地典型自然环境特征的保护地，在所在区域发挥着重要的生态环境功能。风景名胜资源的自然原始特征越强，其生态服务价值越大。新建成的风景名胜区也将会在保护重要自然生态系统和珍稀物种、保护水源、维护和调节环境、保护资源、促进可持续发展等方面发挥着更大的作用。
科学教育价值体现在依托风景名胜资源开展地质与地形地貌、气象水文、植被土壤、生态以及社会历史、文化艺术、地方风俗等方面的科学考察、科学实验、科普教育所具有的重要性。体现地质运动、自然过程、自然生态系统结构与功能的风景名胜资源以及蕴含古代知识与信息的文物古迹、历史遗迹等是自然科学、社会科学的现场研究场所和研究考察对象，同时对于培养参与者和学生的科学兴趣、扩展视野、增加知识和进行思想品德教育都具有重要意义。
历史价值体现风景名胜资源所反映的生产发展、历史变迁等方面的保护、研究、观赏等价值。重大历史事件、历史遗迹和人物故事具有反映年代久远性、社会变迁、社会文化特征的价值，对于认识历史影响的作用较大。一般来说，风景名胜资源的年代越久远、保存越完好，就具有越大的历史价值。
社会文化价值体现风景名胜资源蕴涵的社会、政治、艺术、文化、历史等对人的教化和精神影响作用，以及在社会发展状况、独特的民族文化和生产生活方式方面具有的价值及影响。常见的直接影响是带来对人民生活内容、方式和身心健康的有益作用，以及风景名胜事业发展对所在区域社会经济发展的带动作用。同时对于保护地方特色建筑和聚落、地方民俗以及推动文化交流和传承所具有的重要意义。