前言

伴随着信息技术的飞速发展，办公自动化也由原来的行政办公信息服务，逐渐发展到利用计算机、通信和互联网提供服务，实现无处不在、无时不在的实时动态管理。办公自动化不仅可以优化企业现有的管理体制，还能在提高工作效率的基础上减少办公成本。同时，由于移动信息产品的发展，移动办公也成为当下一种潮流的办公模式，它不受地域、时间的限制，可以随时随地办公，无论是在上下班的路上，还是在外出差，都能利用移动设备处理各项办公事务，因此，移动办公备受企业和办公人士的推崇和喜爱。

Office作为一款常用的办公自动化软件，可以在各种移动办公设备中使用，实现共享编辑，辅助人们快速完成各项工作。为此，我们结合各类职业院校的Office办公软件的实际教学情况以及全国计算机等级考试二级MS Office的操作要求，组织了一批优秀的、具有丰富教学经验和实践经验的作者团队编写了本书，编写内容与结构力求达到职业教育国家规划教材的要求，以帮助各类职业院校快速培养优秀的技能型人才。

教学方法

本书精心设计了“情景导入→任务讲解→上机实训→课后练习→技能提升”教学法，将职业场景引入课堂教学，激发学生的学习兴趣，然后在任务的驱动下实现“做中学，做中教”的教学理念，并通过课后练习全方位地帮助学生提升专业技能，最后讲解一些在办公过程中常用，但任务操作中未涉及的技能，以帮助学生掌握通过一些小技巧快速解决一些问题或实现某些操作的方法。

· 情景导入：以情景对话的方式引入项目主题，介绍相关知识点在实际工作中的应用情况，以及与前后知识点之间的联系，让学生充分了解学习这些知识点的必要性和重要性。

· 任务讲解：以实践为主，强调“应用”。每个任务先指出要制作的实例、制作的思路、需要用到的知识点，然后讲解制作该实例必备的基础知识，最后以详细步骤讲解任务的实施过程。讲解过程中穿插“知识提示”“多学一招”两个小栏目。

· 上机实训：结合任务讲解的内容和实际工作需要给出操作要求，提供适当的操作思路及步骤提示以供参考，要求学生独立完成操作，充分训练学生的动手能力。

· 课后练习：结合项目内容给出难度适中的上机操作题，使学生通过练习达到强化巩固所学知识、温故而知新的目的。

· 技能提升：精选办公过程中常用的一些技能，通过技能知识板块，让学生掌握更多Office办公应用知识，全面提升学生的办公技能。

特点特色

本书的教学目标是帮助学生掌握使用Office实现办公自动化的相关知识，具体教学内容包括Office办公套件中Word、Excel、PowerPoint三大组件的办公自动化、计算机与手机之间的移动办公、Office各组件之间的协同办公等知识。

本书具有以下特点。

（1）立德树人，提升素养

党的二十大报告提出“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。本书精心设计，因势利导，依据专业课程的特点采取了恰当方式自然融入中华传统文化、科学精神和爱国情怀等元素，弘扬精益求精的专业精神、职业精神和工匠精神，培养学生的创新意识，将“为学”和“为人”相结合。

（2）校企合作，双元开发

本书由学校教师和企业工程师共同开发。由公司提供真实项目案例，由常年深耕教学一线、具有丰富教学经验的教师执笔，将项目实践与理论知识相结合，体现了“做中学，做中教”等职业教育理念，保证了教材的职教特色。

（3）项目驱动，产教融合

本书精选企业真实案例，将实际工作过程真实再现到本书中，在教学过程中培养学生的项目开发能力。以项目驱动的方式展开知识介绍，提升学生学习和认知的热情。

（4）创新形式，配备微课

本书为新形态立体化教材，针对重点、难点，录制了微课视频，可以利用计算机和移动终端学习，实现了线上线下混合式教学。

教学资源

本书的教学资源包括以下两方面的内容。

（1）教学资源包

教学资源包包括书中实例涉及的素材与效果文件、各任务实施和上机实训的操作演示视频，以及教学教案、PPT课件和模拟试题库等内容。其中，模拟试题库含有丰富的Office办公自动化高级应用相关试题，题型包括填空题、单项选择题、多项选择题、判断题和操作题等，可以自由组合出不同的试卷进行测试，以便老师顺利开展教学工作。

（2）教学扩展包

教学扩展包包括方便教学的拓展资源，以及各种Office模板素材等。

特别提醒：上述教学资源可访问人邮教育社区（https://www.ryjiaoyu.com）搜索下载。

虽然编者在编写本书的过程中倾注了大量心血，但恐百密之中仍有疏漏，恳请广大读者及专家不吝赐教。

编者
2023年1月