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初高中生使用商务手账有哪些好处呢？
我们通过手账可以养成以下三个好习惯。
第一，记手账的习惯。
“减少丢三落四的情况”“按时提交学习报告”“减少忘做作业的情况”“可以简明扼要地记录内容并传达给他人”。
第二，有时间观念。
“作息规律”“能够制订每天的学习计划”“善于安排时间”“增加自主学习的时间”。
第三，思考的习惯。
“能够有意识地计划未来”“能够安排做事的优先顺序”“行动起来有目标意识”“能够反思自己的行为”。
学会记录老师说的话之后，就能养成“书写手账的习惯”。把要点写在手账上，多次翻看便能减少丢三落四的情况，也能减少忘做作业的情况。多次翻看手账，还能够增强时间观念，也能够减少换教室上课迟到的情况。
有了“时间观念”，就能实际感受到时间有多么宝贵了。有了不想浪费宝贵时间的意识，便能牢记生活要有规律，备考期间和假期也会积极制订学习计划和行动计划。
事情一开始自然不会按照计划顺利进行。经历过各种失败后，慢慢就会清楚何种计划能够实行，如何安排时间才能高效学习，而这些都可以通过手账来实现。
记录手账时，我们每次都需要思考要写在哪里、如何写。翻看手账时，会意识到接下来的计划是什么，并反思过去的行动，这会帮助我们养成“思考的习惯”。
此前没有注意过的时间安排、自己的行动等，都会通过手账变得清晰可见，目标意识会随之提高，实际行动也会发生改变。