治愈

人们可能会提出这样的问题，“神游”和心理障碍哪一种偏差更严重。在正常的学校里，“神游”与逃避到游戏或幻想里有关，比较容易被治愈。这就像是一个人逃离了一个地方，是因为他在这个地方没有找到他需要的东西，而如果他逃离的那个环境发生了变化，他就会折返回来。

事实上，偏离正轨的暴力儿童的迅速转变，是我们在学校中经常看到的现象。他们似乎快速地从一个遥远的地方回来了，不仅混乱的生活习惯有所改变，而且通过获得平静和满足产生了更深层的变化，偏差的表现也自动消失了，这预示着儿童经历了一种自然的转变。然而，如果他不能摆脱偏差，那么这些偏差可能会伴随他的一生。事实上，许多成年人也有丰富的想象力，但实际上他们对周围的环境只有模糊的感觉，并被他们的感官印象支配。这类人以想象力丰富而闻名，他们缺乏秩序，但很欣赏灯光、天空、色彩、花朵、风景、音乐，他们的人生感伤而浪漫。

他们欣赏星星的光亮，但不确定自己是否真的喜欢星光。因为星星的光亮不足以让他们维持足够长时间的注意力，获得基本的天文学知识。他们有艺术天赋，但缺乏毅力，难以培养出技巧，最后一无所获。通常，他们不知道自己该做些什么，不能使自己安静下来，也不能进行工作。他们紧张地触摸一切东西，经常把东西弄坏，他们心不在焉地摘下喜欢的鲜花，却不能好好地欣赏。他们不知道如何发现世界上的美，也不能创造美，不能使自己的生活幸福。

如果没有他人的帮助，他们就会迷失自我，把自己的失败和天生的弱点视为正常。这些缺陷可能会发展成严重的精神疾病，而这些缺陷的根源则发生在童年早期，此后儿童将面临一条布满障碍的道路，最容易出现错乱的行为，发生难以察觉的偏差。

另一方面，在很小的孩子身上，心理障碍也是很难克服的。这种心理障碍让儿童在内心筑起了一道壁垒，他们将心灵封锁，与外界一切美好的事物隔离开来，而这些美好的事物可能是儿童获得幸福的源泉。

追求知识、探索科学和数学的奥秘、感受音乐的迷人魅力等，都会成为一个自我孤立的人的“天敌”。更甚者，自我孤立的人的自然能量会由此被引入歧途，以至于他们将处于黑暗之中，隐藏一切可能的兴趣和爱。而这种情况下，学习只会让儿童感到厌倦，对这个世界产生反感，而不能让他们做好立足于这个世界的准备。

“障碍”是一个极具暗示意义的词语。这让我们想起了在真正了解健康卫生知识之前用来抵御疾病的方法。当时人们避免接触新鲜空气、水和阳光，把自己关在不透光的墙后面。无论白天还是黑夜，人们都紧闭窗户，尽管窗户本就很小，且通风不畅。他们把自己裹在厚厚的衣服里，一层一层的像洋葱一样，就是为了避免让皮肤接触空气。这样一来，他们所处的自然环境确实成了防御疾病入侵的屏障。

社会中的某些现象也让我们想到了障碍。为什么人们会把自己孤立起来？为什么有的家庭会把自己封闭起来，疏远和敌对其他群体？此类家庭的独处不是为了在自己的小圈子里寻找乐趣，而是为了让自己与他人隔离开来。他们筑起心灵的围墙，不是为了呵护爱，而是为了建立一道封闭的防御，比居所的墙壁还要坚固，让旁人难以逾越。而这才是把人划分出等级和族群的真正障碍。

建立国家壁垒不是为了将一个统一的、同种族的群体与另一个群体隔离开来，并为其提供自由和保护。相反，这种对孤立和防卫的渴望强化了国家和民族之间业已存在的障碍，阻碍了不同国家之间的人或物的交流。

但是，如果文明是通过物质和思想的相互交流发展起来的，那么这种信任的缺失会产生怎样的后果？难道就连国家也要遭受苦难和暴力造成的心理障碍吗？痛苦和悲伤已经变得如此系统化、如此强烈，以至于各个国家的生活都已经倒退到可怕并根深蒂固的障碍后面。 FEpUGjdyZW2zMCt/fjOK8VZMkibJAB3EAG/5xKsN/JuGOtJuWPdTzTb1PiD7jYkN