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家庭教育带来的是什么呢？你如果觉得这是我的孩子需要我，不是我需要我的生活和孩子，于是我办的事情都是累的，就不能享受其中。但回到了需要层面，谁需要？实事求是地说，你需要孩子，你需要一个陪伴孩子成长的美好的过程，你需要你的孩子长大之后让你很有成就感和满足感。是你的需要啊，那你就跟他一块玩，这不是工作。
陪孩子成长的过程就是我们自己成长的过程，这个过程以前我们认为是我陪着孩子长大，我陪着孩子玩，只要孩子满足了就行，我没有想到我也需要满足。实际上很多家长一直在这个过程中获得满足，但不是主动的满足。与孩子找到一个共同点，彼此满足，享受亲子互动的过程、彼此参与的过程，这才是真正的家庭互动、家庭游戏。
这就像是我们今天对待职业的态度。职业会使一个人成长，但是很多人对待职业是什么态度呢？“赶快下班吧，晚上才是属于我的”“赶快退休吧，退完休之后我才能做自己喜欢的”。讲不清楚到底哪个地方出了问题，好像我们一直处于被动状态。我们催促着孩子赶快长大，好像长大后我才能做回我自己。还是那句话，生活即教育。如果每一个父母在这一点上观念转变不过来，家庭教育是做不好的。
如果我们每一个人都不能享受职业，那么职业就不能成就你。职业成就一个人很厉害，因为厉害的人大多是在他的职业生涯里通过做一件一件的事情，最后成为一个专家、一个成功的企业家等。实践过程使我们成长，任何一个人都能在职业里成长起来。同样地，家庭也是我们成长的一个地方，但是我们却觉得这是第二个战场。实际上，人生没有第二个战场，只有一个战场，这个战场就是你的生活，就是你的职业。当我们认识到这一点时，我们就可以不跟自己较劲了，就顺势了，明确了道路和方向。当我们做一件事情而没有在较劲时，就会节省大量的时间。
我讲这些是试图说明，在家庭教育里，家庭成员都应把家庭当成是自己需要的，并且所做的事都是在满足自己的需要，而不仅仅是为了孩子，这时候家长就不是被动的了。我们的青少年心理工作，在家庭这个领域里，按照这个观念去做，就可以了。就好像你对一个人的帮助是让他树立信心、找准方向，接下来是他自己走，不是你替他走。如果他既没有信心，也不知道该去哪里，你就是想尽办法背着他、拉着他，也是帮不了他的。
在家庭教育里，父母只要培养孩子独立的人格、高尚的品质、探索的精神，遇到问题的时候敢于去解决，就够了。家长跟着孩子的节奏，陪着他就可以了。家庭教育不是教孩子解决一个一个的问题，更不是帮他解决一个一个的问题。所以，家庭教育说难它是很难的，说不难它又非常简单。有人说家庭教育不如不教育，就是这个道理，意思就是，你不用做那些多余的事情，你只需要陪伴孩子长大就好了。