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一个人的成长总是要接受三个方面的教育，即家庭教育、学校教育和社会教育。而家庭教育在人的成长过程中起着极为重要的作用。家庭教育是最早期的教育，是一切教育的基础。孩子从出生的第一天起就开始接受家庭教育，父母就是孩子的第一任老师。父母的一言一行、一举一动时时刻刻都在潜移默化地影响着孩子。如果孩子从小在家庭里受到良好的教育，以后的学校教育就能顺利地进行；如果孩子在家庭里受到不良的教育，就会使他们在接受学校教育时发生困难，学校就需要用很大的力气去矫正他们的错误和缺点。因此，家庭教育对青少年的心理健康与行为习惯养成至关重要，它也直接影响着学校教育与社会教育的成败。
做青少年心理工作，我们从哪几个方面去开展？主要从三个方面来进行，一个是从家庭教育的层面，一个是从学校教育的层面，还有一个是从社会教育的层面。
青少年的年龄是13～17岁，我们说青少年心理工作其实也包含了儿童的概念，但是更多的是指针对青少年的工作。我们所说的路径是从哪些角度去做？像我们个人从事青少年心理工作，就可以从家庭教育层面去开展青少年的心理工作。
教育部规定，学校应该成立家长学校，学校要对家长进行教育。这个规定是有合理性的。我们成立家庭教育研究中心，培养家庭教育指导师，包括婚姻家庭指导师、婚姻家庭咨询师，有的起到了作用，但更多的没有起到作用，甚至我们说的心理咨询师都没有起到太大的作用。
欧美发达国家心理咨询师的比例是1∶1000，我们的比例是差不多的，数量是够了，但是质量不行，也就是说，过去其实我们的工作都没有做到位。做一件事情就应该把它做好、做到位。比如，你想要考个证，结果你不去好好地学；培训班也参加了不少，但是你不去好好地做；做也做完了，结果每次做完之后，你不去总结；总结也总结了，但是你不去验证，不去请老师督导。
现在的社会大背景是什么？是需要服务人才。那人才少吗？不少，仅心理咨询师就有130多万，原来还有婚姻家庭咨询师，还有社工，可是大家为什么都不行？就是不精进，如果十分是满分，我们都拿个七八分就算了。
但是，以运动员为例，即使拿到十分了，成为国家队的队员了，已经合格了，但是还拿不到奖牌，为什么？因为十分可能只是标准分，标准以上才能争取拿冠军。国家任何一个体育运动队队员都是可以拿十分的，但是他不一定能拿金银铜牌奖。你要做就要做到优秀，优秀到成为拔尖的，你才能是这个行业的专家。所以，大部分人基本到了一定的标准水平，但是没有继续精进。