下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
“内外圈组合法”将团体成员一分为二，一半在内圈，一半在外圈，内圈讨论，外圈观察或者倾听，或者内外圈成员相互讨论。成员讨论完一个问题后按照导师的指令可移动外圈，进行下一个问题的交流，此技术使成员可以在短时间内与更多的成员进行交流。
“内外圈”技术丰富学习或交流形式，可以让家长在轻松、愉悦的氛围中进行家庭教育或个人成长方面的学习与讨论，促进家长之间的沟通。“内外圈”技术可根据不同的活动目标，应用在不同的活动主题中，如人际关系、情绪、爱情等主题。
1.团体成员分为人数相等的两组，一般采用“1、2、1、2”报数的方式。一组在外圈坐下，一组在内圈坐下。内圈和外圈的团体成员两两相对。
2.成员根据导师的指令，进行话题的讨论。
3.第一个话题讨论结束后，导师会给外圈成员发出指令“请外圈向左/右转动×个位置”。这时外圈成员按要求行动即可。
4.外圈成员按教师指令，坐在相应的位置上。教师继续指导“现在请你们讨论某个话题”。内外圈成员两两讨论。
5.依次类推，一个话题讨论结束后，导师会继续指导外圈人移动，进行下一个话题讨论。
1.具体的操作时间和话题讨论数量由导师把握。
2.整个过程，主要是外圈人移动，内圈人是不变的。