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现阶段，文明已经成为社会主义核心价值观的重要组成部分，是我国社会主义的价值追求，成为人们普遍接受和认同的价值。社会主义核心价值观中的文明，主要包括以下内涵：
文明是具有中国特色的社会主义文明，是依据中华民族传统文明，如“民惟邦本”“天人合一”“和而不同”的思想，并对其赋予了时代精神，是中国人自己的文明形式。
文明是对中华优秀传统文化的升华。习近平总书记强调，我们要提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中华优秀传统文化中吸取丰富营养。充分体现对中华优秀传统文化的传承与升华。
文明是高度发达的物质文明与极大进步的精神文明的统一。历届国家领导人都强调物质文明与精神文明两手都要抓，两手都要硬，体现了社会主义对物质文明和精神文明和谐发展的追求。当前，精神文明建设是重要而迫切的。
文明作为国家层面的价值要求，与富强、民主、和谐一起给我们解答了我们要建设什么样的国家这个问题。
富强、民主、和谐与文明是统一的。富强是文明的基础。只有国家富强了，才能保障中国特色社会主义文明兴旺发达；民主是文明的保障，人民当家做主对实现文明的社会主义提供了保障。同时，民主可以促使人民群众发挥历史作用，激活文明发展的动力；和谐是文明的体现与归宿。社会主义文明表现为物质文明和精神文明的和谐发展，且文明的最终目标是促进人类自由而全面的发展。
尽管文明是从国家层面提出的核心价值观，但其实还是要落实到个人层面上，需要每位公民共同努力。一方面大力发展生产力，不断推进改革开放；另一方面，要不断提高人们的文明素质，如道德水平、理想信念、组织性与纪律性等。本节内容主要围绕精神文明，特别是从文化素质方面进行阐述。
文明与文化是紧密相连的。文明是对中华优秀传统文化的升华，我们追求文明社会，就是希望每一个体都是有文化的，都是明理的。
“文化”这两个字我们分开来解读，“文”是文以载道，“化”是化成一种行为。也就是说运用一切的文，如文学、文字、文艺等，去使人的行为改变的过程。所以，文化就是运用你知道的知识和学问，来使自己的行为更加的规范，让个人更趋向于一种理智的状态。
人是文化塑造出来的。有怎样的家庭文化，就会塑造出怎样的孩子；同理，每个国家的文化也是不一样的，其民众的行为方式也是相差很大的。
我国主张一夫一妻制，如果一方出轨是要受到道德的谴责的，更别说有重婚的，那就要实施法律手段了。但阿拉伯地区的国家，是承认一夫多妻制的。三四个女人嫁给一个男人，是很常见且合理的。不过作为丈夫，男人要对自己的多个妻子绝对公平。给一位妻子买了首饰，给其他的妻子也要买同等价位的东西，否则有可能遭到其他妻子的上诉。
人的很多行为，都是在文化中形成的。例如一个女孩在贫穷家庭中长大，自身的外貌品行都很好，但是她就是会觉得自己不如别人。当她碰到出色的男孩追求时，她会认为自己配不上人家。而另外一个女孩，出生在富裕家庭中，虽然相貌、品行不是很出色，但她就认为自己很好，如果男孩不喜欢她，她也会缠着人家不放。这两个女孩的区别在哪？就是对自己的认知不同。这种认知的不同就是文化熏陶的。
现在我们用心理学辅导别人的时候，主要是想改变原来文化对他的塑造，其实这是很难的。因为他的眼前已经有张文化网，有堵文化墙。这张网构成了阶层观念，有些人突破不了这个观念，就会被撞得头破血流。
现在有很多人被文化网、文化墙束缚。虽然对文化的塑造，是一个很难的工作，但是一旦做了，就会有效果。在这个过程中共情就变得很重要了，如果你能换位思考，能学会倾听，能表达尊重，这就很厉害了。
我们希望自己的孩子能成为一个文明的人，那你就要听他说话，听他的心声，让他觉得被理解，让他觉得被尊重。当他认为自己被人尊重、被人倾听、被人接纳，他就会有自信，有自尊，进而就会有自觉。有些事情不用别人跟他说，他自己就会告诉自己，我不能这样做，我要考虑他人的感受。