前言

关于班会，你肯定不会陌生，就是班主任站在讲台上统领全班学生进行思想动员或者是重大事件的组织与宣传。可这种班会组织形式却往往发挥不出理想的效果。究其原因，主要是老师们对班会的认识并不到位。班会不是为了老师的教学，而是为了学生的成长。如果老师一味地以自己的工作为重心，只能是身心劳累还效果不佳。

体验式班会很好地解决了传统班会存在的问题，它尊重学生的身心发展需要，重视学生的体验与分享，让学生在游戏与活动的过程中很好地认识自我、发展自我，最终有效达到班会目的。

为了让你更好地了解体验式班会，我们选取了6个完整的班会实录，老师的言行、学生的反应、技术的呈现、导师的点评在这里都会一一呈现。

翻开这本书，带你走进体验式班会的世界。