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老师说 本套视频解析中，老师从阅读部分的做题时间的分配、写作部分不同写作主题的考查点、翻译部分坎儿井翻译中并列句的妙用等几个方面，带大家完成第三套真题解析，快来扫描本页视频课二维码收看吧。
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作文要求考生假设自己参加了学生会组织的一次收集二手书的活动，然后就此写一份报道，介绍这次活动。报道的内容可以包括活动目的、组织者、参与者及活动内容本身。关于“报道”类的作文题目曾出现于2019年6月的四级考试，那次考试的三篇作文分别是关于助老活动、参观农场、参观希望小学的新闻报道，与本作文命题形式类似，考生写作时可以借鉴。历年作文真题对于考生复习备考非常重要，考生应重视起来。
Last week, the Student Union organized a school project of collecting used books on campus, which attracted a large number of students from different departments. 1
At the beginning, the host highlighted the significance of collecting second-hand books from the perspectives of affordability, accessibility and environmental awareness. Then, several representatives shared their own viewpoints and experience about how to acquire needed used books. And last came the most exciting activity of exchanging books with students around, a process where students can release pressure and make more like-minded friends. 2
Clearly, the project was aimed at collecting used books and then offering them to others in need. Despite the rising popularity of e-books and digital publications, traditional printed books are still not exactly cheap. Using less expensive second-hand books is therefore a great way for college students to save a pile of money. Furthermore, a large proportion of used books of different types are in good condition and can be used for a second or even a third time. 3
In conclusion, the project was a great success and achieved good results. 4
1 首先总体介绍上周学生会组织的收集二手书的活动。
2 回顾活动的具体情况：首先，主持人强调其重要性；随后，代表分享；最后，同学们现场交换二手书。
3 阐述这次活动的宗旨和意义。
4 对此次活动做总结。
上周，学生会组织了一个在校园内收集二手书的学校活动，吸引了很多来自不同院系的学生前来参加。
首先，主持人从可负担性、可获取性和环保意识几个方面强调了收集二手书的重要性。然后，几位代表就如何获取所需的二手书分享了自己的观点和经验。最后，最激动人心的活动开始了，和身边的同学交换书籍，在这个过程中，学生可以释放压力，还可以结交更多志同道合的朋友。
显然，该项目旨在收集二手书，然后把它们提供给需要的人。尽管电子书和数字出版物越来越流行，但传统的纸质书仍然不便宜。因此，对于大学生来说，使用价格更低的二手书是省钱的好办法。此外，大量不同类型的二手书保存状况良好，可以第二次甚至第三次使用。
总之，该项目取得了巨大的成功，达到了良好的效果。
on campus 在校园里
affordability 可负担性
perspective 观点；视角
highlight the significance of accessibility 可获取性
environmental awareness 环保意识
强调……的重要性
like-minded 志同道合的，志趣相投的
be in good condition 处于良好状况
representative 代表
be aimed at 旨在
in conclusion 总之
viewpoint 观点
popularity 受欢迎；流行
achieve good results 取得好结果
acquire 获得，获取
furthermore 此外
release pressure 释放压力
a large proportion of 一大部分
1 The Student Union organized a school project of..., which attracted...
句型意为“学生会组织了一个……的学校活动，吸引了……”。which引导非限制性定语从句，修饰限定先行词project，补充说明该活动取得的成果。
2 And last came the most exciting activity of..., a process where students can...
句型意为“最后，最激动人心的……活动开始了，在这个过程中，学生可以……”。a process是activity的同位语，对活动的具体内容进行说明；where引导定语从句，修饰a process；主句last came the most exciting activity of...是倒装结构，副词last置于句首，形成倒装，与上句衔接更紧密。
特别说明：由于多题多卷，官方第三套真题的听力试题与第二套真题的一致，只是选项顺序不同，因此，本套试卷不再提供听力部分。
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本文节选自网站www.livescience.com 2020年2月16日发表的一篇题为“Can you ‘turn off’ a nightmare?”的文章。文章指出，噩梦令人不安和难以忘怀。作者提出疑问：做梦的人是否能够避免甚至打断这些正在发生的噩梦。对此，作者提到了可能导致噩梦的原因及其相关疗法。
床单被汗水浸湿了。你很冷，但你的心跳在加速，就像刚刚有杀手在一条漆黑的街道上追你一样。你告诉自己，那只是一场噩梦；没什么可怕的。但你仍然充满 [26] 恐惧。
鉴于噩梦是如此令人不安、挥散不去，做梦的人有没有办法在这些噩梦发生时 [27] 避开，甚至打断它们呢？
此类研究是 [28] 有限的，但一些研究表明，能够掌握清晰梦境的人——也就是说，能够 [29] 意识到噩梦正在发生，甚至可能在不醒来的情况下控制噩梦的人——可能会给出 [30] 答案。
噩梦是人类经历的一部分，尤其对儿童来说。医生 [31] 通常认为偶尔做噩梦不是个问题。这些可能只是不愉快的经历、压力或某些药物 [32] 导致的睡眠紊乱的症状。
根据美国睡眠医学会的说法，治疗这种紊乱，有许多药物和疗法，它们都得到了 [33] 严格缜密的研究的支持。该学会在最近发表于《临床睡眠医学杂志》的一篇 [34] 报告中分析了关于治疗噩梦障碍的现有研究。
然而，噩梦是复杂的，研究人员仍在努力了解它们，睡眠障碍专家、巴尔的摩约翰·霍普金斯医学院副教授雷切尔·萨拉斯博士如是说。我们所知道的是，人们在睡眠周期的不同阶段 [35] 往往会做不同类型的噩梦。
26. G) fear （n. 恐惧；担心；敬畏 v. 害怕；担心；敬畏）
语法判断 空格前面为动词短语be filled with，空格处应填名词。
语义判断 空格所在句句意为“但你仍然充满______”。前面一句提到“你告诉自己，那只是一场噩梦；没什么可怕的”，后面一句转折表述你仍然觉得可怕。fear符合此处语境。
27. C) avoid （v. 避开，避免；回避）
语法判断 空格前面为a way for dreamers to，后面为or even turn off，空格处应填动词原形，与后面的turn off并列。
语义判断 空格所在句句意为“鉴于噩梦是如此令人不安、挥散不去，做梦的人有没有办法在这些噩梦发生时______，甚至打断它们呢？”。avoid符合此处语境。
28. H) limited （adj. 有限的；受限的；有限责任的 v. 限制）
语法判断 空格前面为系动词is，后面为逗号，空格处应填形容词或分词。
语义判断 空格所在句句意为“研究是______，但一些研究表明，能够掌握清晰梦境的人……”。此段对第二段提出的问题进行解答，根据句中的转折关系可推断，此处是说虽然目前的研究有限，但可能仍能从一些研究中找到答案。limited符合此处语境。
29. D) aware （adj. 意识到；察觉到；知道的）
语法判断 空格前面为系动词be，后面为that引导的从句，空格处应填形容词或分词。
语义判断 空格所在句句意为“……但一些研究表明，能够掌握清晰梦境的人——也就是说，能够______噩梦正在发生，甚至可能在不醒来的情况下控制噩梦的人……”，破折号后面的句子对其前面的内容“能够掌握清晰梦境的人”进行解释说明。aware符合此处语境，且符合后面even体现的递进关系。
30. B) answer （n. 答案；回答；解决办法；接听 v. 回答；回复；接电话；应门）
语法判断 空格前面为定冠词the，空格处应填名词。
语义判断 空格所在句句意为“研究是有限的，但一些研究表明，能够掌握清晰梦境的人——也就是说，能够意识到噩梦正在发生，甚至可能在不醒来的情况下控制噩梦的人——可能会给出______”，此段对第二段提出的问题进行解答，即虽然目前的研究有限，但仍能从一些研究中找到答案。answer符合此处语境。
31. O) typically （adv. 通常；典型地；一贯）
语法判断 空格所在句子结构完整，空格处应填副词，修饰后面的谓语don’t consider。
语义判断 空格所在句句意为“医生______认为偶尔做噩梦不是个问题”，此段主要表述医生从专业角度对噩梦做出的判断。typically符合此处语境。
32. J) result （v. 由……导致；因……产生 n. 后果；结果；考试成绩；成果）
语法判断 空格前面为情态动词can，后面为介词from，空格处应填动词原形，且该词应能与from构成合理的搭配。
语义判断 空格所在句句意为“这些可能只是不愉快的经历、压力或某些药物______睡眠紊乱的症状”。此处对前一句提到的“医生通常认为偶尔做噩梦不是个问题”进行解释说明。result from为固定搭配，意为“由……导致”，符合此处语境。
33. L) rigorous （adj. 严格缜密的；严苛的）
语法判断 空格前面为介词by，后面为不可数名词research，空格处应填形容词或分词。
语义判断 空格所在句句意为“根据美国睡眠医学会的说法，治疗这种紊乱，有许多药物和疗法，它们都得到______研究的支持”。rigorous能修饰research，且符合此处语境。
34. K) review （n. 报告，综述；审查；评论；回顾；复习 v. 回顾；复习；审核）
语法判断 空格前面为a recent，后面为published，空格处应填名词。
语义判断 空格所在句句意为“该学会在最近发表于《临床睡眠医学杂志》的一篇______分析了关于治疗噩梦障碍的现有研究”。此处表示该学会发表了一篇研究报告。review符合此处语境。
35. M) tend （v. 往往会；倾向于；照顾；招待）
语法判断 空格所在从句缺少谓语动词，空格前面为从句主语people，后面为不定式to have，文章主体时态为一般现在时，故空格处应填动词原形。
语义判断 空格所在句句意为“我们所知道的是，人们在睡眠周期的不同阶段______做不同类型的噩梦”。tend意为“往往会”，tend to do sth.表示“往往会做某事”，符合此处语境。
干扰项注释 ：A) amount（n. 数量；金额 v. 总计）E) depart（v. 离开；启程；偏离；违背）F) drastically（adv. 彻底地；激烈地；大幅度地）I) mechanical（adj. 机械的；机械般的）N) timidity（n. 怯懦；胆小）
本文节选自解释性新闻网（The Conversation）2018年8月20日发表的一篇题为“Why it matters that teens are reading less”的文章。文章主要讲述了当代青少年阅读量大幅度减少的问题。作者指出，如今青少年花费大量空闲时间在电子设备上，包括数字媒体、社交媒体、电子游戏等。调查表明，这使得青少年的现实社交和阅读量均大幅减少，尤其是深度阅读的下降将对青少年将产生极大的负面影响。文章最后针对这一严重问题提出了解决办法。
A) [40] 我们大多数人花在数字媒体上的时间要比十年前多得多 。但是现在的青少年是伴随着智能手机长大的。与几十年前的青少年相比，他们与诸如图书和电影之类传统媒体的互动方式有了根本的不同。
B) [37] 对自1976年以来收集的超过100万名美国青少年的调查分析显示，青少年在如何度过他们的休闲时间方面发生了重大变化。纸质书正在被忽视，而屏幕则更受欢迎 。数字设备也正在改变其他行为。年轻人越来越多地选择把时间花在电子设备上，而不是从事其他活动——无论是什么类型的活动。 [44] 事实上，到2016年，美国高中的高三学生表示，他们平均每天花6个小时的空闲时间来编辑短信息、浏览社交媒体和上网 。而且这只涵盖了三种活动，如果把其他数字媒体活动也涵盖进去的话，这一预估（数字）无疑会上升。
C) [42] 青少年并不总是花那么多时间在数字媒体上。自2006年以来，上网时间翻了一番，同时，社交媒体的使用从一种间发性活动发展成了一种日常活动 。到2016年，近90%的12年级（即高三）的年轻女性表示，她们每天都访问社交媒体网站。与此同时，玩电子游戏的时间从每天不到一个小时增加到平均一个半小时。2016年，每十名美国8年级学生中就有一名每周花40个小时或更多的时间玩电子游戏。让我强调一下，这相当于大多数成年人每周的工作时长。
D) 如果青少年花这么多时间使用电子设备，这是否意味着他们不得不放弃一些其他活动呢？也许并非如此。 [39] 多年来，许多学者坚持认为，上网时间并不一定会占用花在传统媒体或其他活动上的时间 。他们认为，有些人仅仅是对某些类型的媒体和娱乐活动更感兴趣。因此，使用一种媒体的时间更多并不一定意味着花在另一种媒体上的时间更少。
E) 这也许是对的，但这仍然不太能告诉我们，当花在数字媒体上的时间增加时，整个一代人会发生什么。 [36] 持续多年的大规模调查告诉我们，美国年轻人去电影院的次数已经不如过去那样频繁了 。过去，8年级和10年级的学生当中有70%的人每个月去看一次电影或者更多，但是现在只有一半左右的人如此。越来越多的情况是，青少年选择在其电子设备上看电影。这为什么变成了一个问题？一个原因在于，去看电影通常是一种社交活动。现在，看电影是大多数青少年独自做的事情。扩大视角来看，情况依然如此。 [45] 在另一项分析中，研究人员发现，现在的青少年与朋友外出的频率比前几代人都要少得多 。
F) [43] 但是和青少年消磨时间的方式的变化相比，与电影相关的趋势并没有那么令人焦虑不安。研究已经显示出阅读量的大幅下降。在1980年，大约60%的高中生说，他们每天读书、看报纸或杂志，这些都不是学校布置的任务。到2016年，只有16%的人能做到这样。这是一个极大的下降 ，而且值得注意的是，这不仅仅是纸质书籍、报纸或者杂志的阅读量的下降。这项调查还涵盖了在数字设备上阅读。
G) [38] 实际上，截至2016年，表示过去一年没有读过任何书来消遣的高中生的人数达到了三分之一。这一数字是20年前的三倍 。对于今天的年轻人来说，书籍、报纸和杂志在他们的日常生活中出现得越来越少。当然，青少年仍旧在阅读。但是他们通常读的是简短的文章。他们中的大多数人并不是在读那些探索深刻主题以及需要批判性思维和反思的长篇文章或者书籍。2016年的阅读成绩是自1972年以来的最低水平，这也许并非偶然。
H) 这可能会在之后给年轻人带来一些问题。当高中生升入大学，他们过去和现在的阅读习惯将会影响他们的学习成绩。想象一下，从阅读只有一两句话的文本，到尝试阅读用复杂语言编写且包含复杂思想的整本书籍会是怎样的。阅读和理解篇幅较长的书籍和章节需要练习，而美国的青少年现在已经得不到这样的练习了。
I) 那么这个问题如何才能得到解决呢？家长和老师应该把青少年的智能手机拿走，换成纸质书吗？可能无须如此。研究表明，智能手机是目前美国青少年社交的主要形式。这就意味着，如果没有智能手机，青少年很可能会感到与同龄人隔绝了。然而，这并不意味着青少年需要像现在这样经常使用电子设备。将使用数字媒体的时间过长与心理健康问题联系起来的数据表明，应该将人们每天在空闲时间看屏幕的时长限制在两个小时，这也会让人们有时间做其他活动——比如和朋友一起去看电影或者阅读篇幅更长且更复杂的文稿。
J) 后者尤为重要。我认为，在由数字设备的广泛使用所带来的所有变化中，阅读量的大幅下降很可能对今天的青少年产生最大的负面影响，因为阅读书籍和长篇文章是学习批判性思维的最佳方式之一。它帮助人们理解复杂的问题，以及区分事实和虚构。因此，深度阅读对于成为一个好公民、一个成功的大学生和一个高效率的员工来说是至关重要的。 [41] 如果严肃阅读消失了，很多东西也将随之消失 。
36. 题干译文 多年的调查显示，美国年轻人去电影院的次数比以前少多了。
答案解析 E。由题干关键信息Many years’ surveys、young people in America和going to the cinema much less often定位到E段。该段第二句提到，持续多年的大规模调查告诉我们，美国年轻人去电影院的次数已经不如过去那样频繁了。该段第三、四句用具体数据进行阐述，由此可知，题干是对原文的同义转述。其中Many years’ surveys reveal对应原文中的Large surveys conducted over the course of many years tells us，young people in America对应原文中的American youth，而are going to the cinema much less often than they used to对应原文中的are not going to the cinema nearly as often as they did in the past。
37. 题干译文 调查分析显示，美国青少年现在把他们的休闲时间花在电子设备上，而不是阅读纸质书上。
答案解析 B。由题干关键信息Survey analysis、American teens和spend their leisure time on digital devices rather than reading printed books定位到B段。该段前两句提到，对自1976年以来收集的超过100万名美国青少年的调查分析显示，青少年在如何度过他们的休闲时间方面发生了重大变化，纸质书正在被忽视，而屏幕则更受欢迎。也就是说，美国青少年现在把他们的休闲时间花在电子设备上，而不是阅读纸质书上，由此可知，题干是对原文的同义转述。其中Survey analysis shows对应原文中的Analysis of surveys...reveals，American teens对应原文中的over one million teens in the United States，spend their leisure time对应原文中的spending their leisure time，而digital devices和 printed books分别对应原文中的screens 和Paper books。
38. 题干译文 一年内不以读书来消遣的高中生人数在20年间增加至原来的三倍。
答案解析 G。由题干关键信息The number of senior high schoolers、reading books for pleasure和increased three times over 20 years定位到G段。该段前两句提到，实际上，截至2016年，表示过去一年没有读过任何书来消遣的高中生的人数达到了三分之一，这一数字是20年前的三倍。换言之，一年内不读书来消遣的高中生人数在20年间增加至原来的三倍。由此可知，题干是对原文的同义转述。其中The number of senior high schoolers对应原文中的the number of senior high school students，not reading books for pleasure in a year对应原文中的had not read any books for pleasure in the last year，而increased three times over 20 years对应原文中的is triple the number from two decades ago。
39. 题干译文 许多学者声称，花时间在电子设备上并不一定意味着花在其他活动上的时间会减少。
答案解析 D。由题干关键信息Many scholars、electronic devices和a decrease of time for other activities定位到D段。该段前两句通过设问句的形式承上启下，接着第三句指出，多年来，许多学者坚持认为，上网时间并不一定会占用花在传统媒体或其他活动上的时间。换言之，花时间在电子设备上并不一定意味着花在其他活动上的时间会减少。由此可知，题干是对原文的同义转述。其中Many scholars claim that对应原文中的many scholars have insisted that，spending time on electronic devices对应原文中的time online，doesn’t necessarily mean a decrease of time for other activities对应原文中的does not necessarily take away time spent engaging with traditional media or on other activities。
40. 题干译文 大多数人花在与数字媒体互动上的时间要比十年前多得多。
答案解析 A。由题干关键信息Most people spend much more time、interacting with digital media和ten years ago定位到A段。该段首句提到，我们大多数人花在数字媒体上的时间要比十年前多得多。由此可知，题干是对原文的同义转述。其中Most people spend much more time interacting with digital media对应原文中的Most of us spend much more time with digital media，而ten years ago对应原文中的a decade ago。
41. 题干译文 作者声称，如果我们不再阅读书籍和长篇文章，这将是一个巨大的损失。
答案解析 J。由题干关键信息a great loss和no longer read books and longer articles定位到J段。该段第二至四句提到：我（即作者）认为，在由数字设备的广泛使用所带来的所有变化中，阅读量的大幅下降很可能对今天的青少年产生最大的负面影响，因为阅读书籍和长篇文章是学习批判性思维的最佳方式之一。它帮助人们理解复杂的问题，以及区分事实和虚构。因此，深度阅读对于成为一个好公民、一个成功的大学生和一个高效率的员工来说是至关重要的。接着最后一句对全段内容进行总结：如果严肃阅读消失了，很多东西也将随之消失。由此可知，题干是对原文的概括总结。其中The author claims that对应原文中的I would argue that，而no longer read books and longer articles对应原文中的serious reading dies；it will be a great loss对应原文中的a lot will go with it。
42. 题干译文 在十年左右的时间里，美国青少年对社交媒体的使用从偶尔的活动转变为日常活动。
答案解析 C。由题干关键信息Over a decade or so、American teens’ social media use和from an occasional activity to a routine one定位到C段。该段前两句提到，青少年并不总是花那么多时间在数字媒体上，自2006年以来，上网时间翻了一番，同时，社交媒体的使用从一种间发性活动发展成了一种日常活动。而下文以2016年的具体数据说明这种变化，由此可知，在2006到2016这十年间，美国青少年对社交媒体的使用从偶尔的活动转变为日常活动，题干是对原文的同义转述。其中Over a decade or so对应原文中的since 2006，而American teens对应原文中的Teens，social media use shifted from an occasional activity to a routine one对应原文中的social media use has moved from a periodic activity to a daily one。
43. 题干译文 当今美国一个更令人不安的趋势是，青少年花在阅读上的时间比大约40年前要少得多。
答案解析 F。由题干关键信息A more disturbing trend in America和spending far less time reading than around four decades ago定位到F段。该段前两句提到，但是和青少年消磨时间的方式的变化相比，与电影相关的趋势并没有那么令人焦虑不安，研究已经显示出阅读量的大幅下降。由此可见，阅读量的下降是一个更加令人不安的趋势。接下来作者用具体的数字进行对比说明：在1980年，大约60%的高中生说，他们每天读书、看报纸或杂志，这些都不是学校布置的任务。到2016年，只有16%的人能做到这样。这是一个极大的下降。从1980年到2016年，这期间正好是大约40年的时间，由此可知，题干是对原文的概括总结。其中A more disturbing trend in America today is that teens are spending far less time reading对应原文中的But the trends related to movies are less disturbing...an enormous decline in reading，而around four decades ago对应原文中的In 1980和By 2016。
44. 题干译文 大约五年前，美国高三学生每天花在电子设备上的时间一般超过6个小时。
答案解析 B。由题干关键信息five years ago、high school seniors in America和spent more than six hours a day on electronic devices定位到B段。该段倒数第二句提到，事实上，到2016年，美国高中的高三学生表示，他们平均每天花6个小时的空闲时间来编辑短信息、浏览社交媒体和上网。而下文则提到，而且这只涵盖了三种活动，如果把其他数字媒体活动也涵盖进去的话，这一预估（数字）无疑会上升。由此可知，题干是对原文的同义转述。其中Some five years ago对应原文中的by 2016，high school seniors in America generally对应原文中的the average American high school senior；spent more than six hours a day on electronic devices对应原文中的spent six hours a day...no doubt rise。
45. 题干译文 调查发现，如今的美国年轻人不像前几代年轻人那样进行那么多的社交活动了。
答案解析 E。由题干关键信息American youngsters today don’t socialize nearly as much as the earlier generations定位到E段。该段最后一句提到，在另一项分析中，研究人员发现，现在的青少年与朋友外出的频率比前几代人都要少得多。换言之，如今的美国年轻人不像前几代年轻人那样进行那么多的社交活动了。由此可知，题干是对原文的同义转述。其中It was found that 对应原文中的researchers found，American youngsters today对应原文中的today’s teens，而don’t socialize nearly as much as the earlier generations对应原文中的go out with their friends much less often than previous generations did。
本文节选自网站www.freelymagazine.com 2019年3月29日发表的一篇题为“To Hug or Not to Hug: Physical Contacts Vary Across Cultures”的文章。文章主要探讨了不同文化对身体触碰式交流的接受程度的问题。交流中的触觉往往会暗示亲密程度，分为两类：高度接触和低度接触。有些国家和地区属于低度接触文化，有些属于高度接触文化，不过还有更复杂的因素会影响人们对身体接触的看法。
你曾经想过拥抱或者触碰某人这一行为的可接受程度吗？尽管避免所有的身体接触以确保不会冒犯任何人可能听起来很安全， [46] 但缺少触碰可能意味着在人际关系中态度冷淡或冷漠 。
那么，我们应该怎么做呢？答案很简单——深入学习身体接触的独特文化规范。在非言语交际术语中，身体接触以及对触摸的研究通常被称为触觉学。
[47] 在交流中，触觉往往暗示着亲密程度 。它们通常分为两类：高度接触和低度接触。
亚洲（各国）以及相当出人意料地，美国、加拿大和英国都属于低度接触文化。 [48] 来自拉丁美洲等世界其他地区的人被认为处于高度接触的文化中，他们倾向于期望在社交互动中接触，身体上的亲密接触会让他们感到更舒服 。尽管有这样的分类，但还有更复杂的因素，比如关系亲密度、性别、年龄和环境，这些因素都会影响一个人对身体接触的看法。
在法国，一个常见的问候习俗是亲吻脸颊，但主要限于朋友、熟人和家人之间。对拉丁美洲人来说，虽然亲吻脸颊也是一种普遍的问候方式，但并不需要有高度的亲密关系。然而，性别对他们来说却更重要，因为亲吻脸颊通常只发生在女性之间或男性与女性之间，而不是两个男性之间。
[49] 相比之下，在阿拉伯、非洲和亚洲的某些国家，男性可以在公开场合牵手或用肢体语言表示好感，以表达兄弟情谊或友谊，而在世界的其他地方，这些行为可能意味着恋爱关系 。虽然在这些文化中，男性之间的身体接触比较正常，但在阿拉伯国家，非家庭成员的异性之间的身体接触却被认为是不良的。
这些因素肯定会影响一个人对触觉交流和身体亲密的舒适程度。 [50] 因此，如果你是一个喜欢用肢体触碰表达情感的人，你不应该害怕表现出来或彻底改变你的行为——只要事先征得同意就好 ！
重难点词汇及短语
● acceptable adj. 可接受的，可容忍的
● physical contact 身体触碰，身体接触
● offend v. 冒犯
● indifference n. 冷漠，冷淡
● interpersonal adj. 人际的
● norm n. 标准
● nonverbal adj. 非语言的
● haptics n. 触觉学
● intimacy n. 亲密程度
● be classified into 被划分为
● interaction n. 互动
● context n. 环境，背景；上下文
● acquaintance n. 熟人
● in contrast 相比之下
● be negatively perceived 得到负面的看法，被认为是不良的
● show physical affection 表达亲密
● drastically adv. 大大地；激烈地；彻底地
46. 关于身体接触，作者在第一段说了什么？
A) 它在人际关系中的作用正变得越来越重要。
B) 对于那些曾经认为这是一种冒犯行为的人来说，它正变得越来越容易接受。
C) 它的缺失可能表明人际关系中缺乏温暖。
D) 不同社会背景下的人对此可能会有不同的反应。
定位 ：根据题干关键词in the first paragraph和physical contact可以将答案定位到第一段第二句。
解析 ：文章第一段第二句提到，尽管避免所有的身体接触以确保不会冒犯任何人可能听起来很安全，但缺乏触碰可能意味着在人际关系中态度冷淡或冷漠。换句话说，身体接触的缺失可能表明人际关系中缺乏温暖，故本题选C。选项中的a lack of warmth是对原文中的cold attitudes or indifference的同义转述。选项A的内容文章未提及，故排除。文中虽然提及身体接触可能冒犯他人，但并未提及人们越来越能接受它，故排除选项B。选项D虽然在文章最后几段有所提及，但在第一段没有体现，故排除。
47. 交流中的身体接触表明什么？
A) 人们属于什么社会阶层。
B) 交流者的文明程度。
C) 人们来自什么样的家庭背景。
D) 交流者的关系有多密切。
定位 ：根据题干关键词physical contact in communication以及出题顺序与原文顺序基本一致的原则，可以将答案定位到第三段。题干中的physical contact in communication同义替换了原文中的Haptics in communication，Haptics这个词考生不认识也没关系，第二段最后给出了它的解释，即physical contact and the study of touching are generally referred to as haptics。
解析 ：第三段指出，在交流中，触觉往往暗示着亲密程度。也就是说，在交流中，触觉能表明人们的关系有多密切，故选项D正确。选项中的How close the communicators’ relationships are同义替换了原文中的the level of intimacy。选项A、B和C的内容原文未提及，故均可以排除。
48. 关于处于高度接触文化中的人，我们了解到什么？
A) 他们对人们表达情感的方式很敏感。
B) 他们视触碰为社交互动中的一种文化规范。
C) 他们非常重视人与人之间的密切联系。
D) 他们在人际关系中往往更加开放。
定位 ：根据题干关键词people in high-contact cultures可以将答案定位到文章第四段第二句。
解析 ：文章第四段第二句指出，来自拉丁美洲等世界其他地区的人被认为处于高度接触的文化中，他们倾向于期望在社交互动中接触，身体上的亲密接触会让他们感到更舒服。他们在社交互动中期待触碰，也就是说触碰已经是一种文化规范了，故选项B正确。选项A、C和D的内容文章都未提及，均可以排除。
49. 关于阿拉伯国家的社会习俗，我们可以了解到什么？
A) 男性可以在公共场合通过身体接触表达友谊。
B) 非传统的恋爱关系是完全不能接受的。
C) 人们对不熟悉的人之间的身体接触持负面看法。
D) 不同年龄和性别的人以不同的方式表达爱意。
定位 ：根据题干关键词social customs in Arabian countries可以将答案定位到倒数第二段第一句。
解析 ：倒数第二段第一句指出，相比之下，在阿拉伯、非洲和亚洲的某些国家，男性可以在公开场合牵手或用肢体语言表示好感，以表达兄弟情谊或友谊，而在世界的其他地方，这些行为可能意味着恋爱关系。由此可知，本题选项A正确。原文的意思是男性公开手拉手或通过肢体触碰来表达情感在其他文化中意味着恋爱关系，并未提及在阿拉伯国家非传统的恋爱关系根本不可接受，故排除选项B。本段最后一句提到，在阿拉伯国家，非家庭成员的异性之间的身体接触却被认为是不良的，说的是异性之间，并非不熟悉的人之间，故排除C项。选项D的内容在文中没有依据，也可以排除。
50. 关于触觉交流，作者告诉我们应该怎么做？
A) 重视非语言交流。
B) 首先要学会使用适当的肢体语言。
C) 注意性别之间的差异。
D) 考虑到别人的喜好。
定位 ：根据题干关键词tell us to do concerning tactile communication和出题顺序与原文顺序基本一致的原则，可以将答案定位到全文最后一句。
解析 ：文章末句是作者的建议：如果你是一个喜欢用肢体触碰表达情感的人，你不应该害怕表现出来或彻底改变你的行为——只要事先征得同意就好！由此可知，作者的建议是，在交流中进行肢体接触之前先考虑别人的喜好，故选D。选项A、B和C的内容都不是作者给我们的建议，故排除。
本文节选自耶鲁-新加坡国立大学官网www.yale-nus.edu.sg 2020年11月25日发表的一篇题为“A Growth Mindset of Interest Can Spark Innovative Thinking”的文章。文章主要介绍了一项关于对兴趣持成长型思维有助于创新的研究成果。该研究的负责人奥基夫教授指出，这项研究为产品和服务需要综合且富有创造力的解决方案的机构提供了有用的方向。
从气候变化到当前的大流行病及其他方面， [51] 当今世界面临的问题越来越复杂，且不断发展变化 。然而，解决这样的问题需要超越传统思维方式的新方法。由耶鲁大学心理学教授保罗·奥基夫主导的一项研究发现，对兴趣有成长型思维倾向可能会激发这种创新。
[52] 奥基夫教授在早期的研究中指出，人们对兴趣的本质持有不同的看法 。对兴趣持成长型思维倾向的人往往认为兴趣是可以发展和培养的，而对兴趣持固定思维倾向的人则倾向于认为兴趣是与生俱来的，只需“找到”它即可。基于这些发现， [53] 这项最新的研究剖析了对兴趣的成长型思维倾向是如何跨越文科和理科的传统学科界限提升综合思维的 。
例如，在一项任务中，研究参与者被指示通过结合其大学中两个或多个现有的文科或者理科学术课程来创立新的大学专业。在对他们产生的想法进行编码和分析后，该团队发现对兴趣有成长型思维倾向的人更有可能将文科和理科的课程结合起来，创建类似计算机经济学等新专业，而不是仅从其中的一个领域创立新学科，比如计算机化学。
正如奥基夫教授所指出的：“这项研究为产品和服务需要综合且富有创造力的解决方案的机构提供了有用的方向。 [54] 以智能手机为例。要想创造出更好的产品，你不仅需要计算机科学和工程知识，还需要了解心理学和视觉设计。对兴趣持成长型思维倾向的员工或许更有可能提出将多个知识领域结合起来的创新想法，从而实现更好的解决方案。 ”
[55] 对兴趣有成长型思维倾向的好处还可能延伸到那些求职者身上 。这是一个紧迫的问题，因为有许多人因新冠肺炎疫情而失业。 [55] 对兴趣有成长型思维倾向可以使求职者拓宽兴趣，更能适应不同的领域，并主动学习新技能 。
重难点词汇及短语
● and beyond 及其他；及以后
● dynamic adj. 动态的；不断变化的
● approach n. 方法，措施
● innovation n. 创新
● boost v. 促进，推动，提升
● integrative thinking 综合思维
● disciplinary adj. 学科的
● boundary n. 界限；边界
● computational adj. 计算机的
● adaptable adj. 能适应的
● take the initiative to do sth. 主动做某事
51. 关于当今世界，作者说了什么？
A) 它面临的问题越来越多样化和复杂。
B) 它摒弃了许多传统的思维方式。
C) 它正在经历彻底而深刻的变化。
D) 它正在见证各种各样的创新。
定位 ：根据题干关键词the world today及出题顺序与原文顺序基本一致的原则可以将答案定位到第一段第一句。
解析 ：第一段第一句指出，当今世界面临的问题越来越复杂，且不断发展变化。问题不断发展变化即问题越来越多样化，故选项A正确。选项中的more varied and complicated 同义替换了原文中的increasingly complex and dynamic。其余三项原文未提及，均可以排除。
52. 奥基夫教授在他早期的研究中发现了什么？
A) 人们的兴趣往往会随着年龄而改变。
B) 人们的兴趣决定了他们的思维倾向。
C) 人们对兴趣的本质存在分歧。
D) 不同年龄的人有不同的思维倾向。
定位 ：根据题干关键词Professor O’Keefe以及his earlier studies可以将答案定位到第二段第一句。
解析 ：文章第二段第一句指出，奥基夫教授在早期的研究中指出，人们对兴趣的本质持有不同的看法。C项是原文的同义转述，故为答案。选项中的are divided同义替换原文中的hold different beliefs。其余三项原文未提及，均可以排除。
53. 奥基夫教授最近的研究的重点是什么？
A) 如何消除文科和理科之间的界限。
B) 创立类似计算机经济学的新学科的可行性。
C) 文科生和理科生如何看待这两种对兴趣的思维倾向。
D) 对兴趣有成长型思维倾向如何有助于跨学科思维的提升。
定位 ：根据题干关键词focus of Professor O’Keefe’s recent research可以将答案定位到第二段第三句。题干中的focus对应原文中的examined。在本文中，examine是其生僻含义“仔细研究，剖析”。
解析 ：第二段第三句指出，这项最新的研究剖析了对兴趣的成长型思维倾向是如何跨越文科和理科的传统学科界限提升综合思维的。也就是说，这项研究主要关注对兴趣有成长型思维倾向是如何提升跨学科的综合思维的，故选项D正确。选项A容易误选，虽然文章提到了文科和理科的界限，但是原文是说跨越界限的综合思维，并不是说如何消除界限，故排除该项。选项B中虽然出现了原文词汇computational economics，但与原文说的意思并不一致，奥基夫教授的研究是关于对兴趣有成长型思维倾向有何作用，不是关于创立新学科的，故排除。选项C明显与原文不符，故排除。
54. 作者想用智能手机的例子来说明什么？
A) 跨学科研究需要高科技产品。
B) 技术的进步产生了广受欢迎的产品。
C) 制造创新产品需要多学科知识。
D) 高科技产品可以增强人们的综合思维。
定位 ：根据题干关键词the example of smartphones可以将答案定位到第四段后三句。
解析 ：文章第四段后三句指出：以智能手机为例。要想创造出更好的产品，你不仅需要计算机科学和工程知识，还需要了解心理学和视觉设计。对兴趣持成长型思维倾向的员工或许更有可能提出将多个知识领域结合起来的创新想法，从而实现更好的解决方案。由此可知，作者举出智能手机的例子是为了说明将多学科知识结合起来有助于产生创新想法，从而设计出创新产品，故本题选C。选项A、B的内容文章未提及，可以排除。选项D错在不是高科技产品可以增强人们的综合思维，故排除。
55. 作者对那些正在找工作的人有什么建议？
A) 学习一些实用技能。
B) 拓宽他们的兴趣。
C) 在大流行病中保持安全。
D) 了解他们的紧迫问题。
定位 ：根据题干关键词those who are seeking employment可以将答案定位到文章最后一段。
解析 ：文章最后一段开头指出，对兴趣有成长型思维倾向的好处还可能延伸到那些求职者身上。文章最后一句提及这种思维倾向的具体好处：拓宽兴趣，更能适应不同的领域，主动学习新的技能。由此可知，作者认为求职者应该对兴趣有成长型思维倾向，再根据第二段的内容可知，对兴趣有成长型思维倾向的人往往认为兴趣是可以发展和培养的，所以作者其实是建议大家拓宽自己的兴趣，故选项B正确。选项A容易误选，原文是说，对兴趣有成长型思维倾向的好处是让人主动学习新技能，并不是作者建议大家学习实用技能，故排除。选项C和D都是根据原文出现的词汇（pandemic、pressing issues）设置的干扰项，意思与原文不符，可以排除。
精讲翻译，点拨技巧，扫码看配套视频
干旱 arid；dry
雨水及积雪融水 rainwater and melted snow
破坏很小 cause little damage to
水利系统 water conservancy system
坡度 slope
灌溉农田 irrigate farmland
地下渠道 underground channels
引到地面 channel... to the surface
和谐共存 in harmony with
Karez is a water conservancy system in the arid region of Xinjiang, in which the wells are connected by underground channels. The system collects a large amount of rainwater and melted snow that seep into the ground in spring and summer, and channels them to the surface by the natural slope of mountains for irrigation and meeting people’s daily water needs. Karez reduces the evaporation of water on the ground and causes little damage to the earth’s surface, thus effectively protecting natural resources and ecological environment. Karez embodies the wisdom of our people living in harmony with nature, and is a great contribution to human civilization.
1. 第一句： 根据英文表达习惯，翻译本句时，先将前半句翻译出来，作为句子主干，后半句处理为非限制性定语从句，对坎儿井的构造作进一步说明；“干旱地区”翻译成in the arid region；通读全文可知，“水利系统”在此处指“水资源保护系统”，故翻译成water conservancy system，其中conservancy 意为“保护；保存”；“地下渠道”翻译成underground channels。
2. 第二句： 本句较长，翻译时需要先将其进行拆分。分析句子结构可知，可将前面两个分句作为句子的主干，第三个分句表示目的，可以翻译成不定式或介词for引导的短语。“该系统将春夏季节渗入地下的大量雨水及积雪融水收集起来”这个分句先翻译主体“该系统将大量雨水及积雪融水收集起来”，即The system collects a large amount of rainwater and melted snow，而“春夏季节渗入地下的”翻译成定语从句that seep into the ground in spring and summer；“通过山体的自然坡度引到地面”翻译成与“将雨水及积雪融水收集起来”并列的结构，即and channels them to the surface by the natural slope of mountains，其中的翻译难点是“自然坡度”，即the natural slope，考生平时需要注意相关词汇的积累；“用于灌溉农田和满足人们的日常用水需求”可翻译成不定式短语to irrigate farmland and meet people’s daily water needs，也可翻译成for引导的介词短语，即for irrigation and meeting people’s daily water needs，注意irrigation 为名词，本身就是“灌溉农田”之意，无需再使用farmland。
3. 第三句： 分析本句可知，前两个分句是整个句子的主干，第三个分句表示结果，因此可以处理为现在分词短语的形式；“减少”与“破坏”构成并列关系，可处理为并列谓语动词，故前两个分句翻译为Karez reduces the evaporation of water on the ground and causes little damage to the earth’s surface，其中“破坏”理解为“对……造成破坏”故翻译成动宾短语cause damage to；第三个分句中需注意“有效地”翻译成effectively，“保护了自然资源与生态环境”翻译成现在分词短语protecting natural resources and ecological environment。
4. 第四句 ：“体现了我国人民与自然和谐共存的智慧”中的“智慧”实际指的是我国人民的智慧，“与自然和谐相处”是智慧的具体内容，可处理为现在分词短语，故此部分应译为embodies the wisdom of our people living in harmony with nature；“是对……的一大贡献”应翻译为is a great contribution to；“人类文明”翻译为human civilization。
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Part III Reading Comprehension
26. G
27. C
28. H
29. D
30. B
31. O
32. J
33. L
34. K
35. M
36. E
37. B
38. G
39. D
40. A
41. J
42. C
43. F
44. B
45. E
46. C
47. D
48. B
49. A
50. D
51. A
52. C
53. D
54. C
55. B