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Preface

《100个句子记完5500个考研单词》的由来

用句子记单词的概念源自我20多年前的教学经历。当时我在进行托福教学的时候发现,很多学生在学习上存在三个问题:1.背单词很难;2.理解句子很难;3.理解文章很难。

其实这三个问题是连在一起的:词汇量不够必然影响到理解句子,理解句子结构的能力不强必然影响到理解文章,而理解文章的能力的提高必然来自对单词和句子结构的理解。

上述三个难题导致很多学生在学英语的时候积极性不高,我就想起了我在高考备考的时候使用的方法。我高考考了三次,第一次英语只考了33分,第二次考了55分,第三次的时候英语考了90多分。第三次为什么会有这样一个飞跃呢?完全是因为第三年我学英语的时候碰到的一件事情。

当年,我们的英语老师总结出了高考中他认为包含最重要的词汇、句子结构、语法等的300个句子。他对我们说:“同学们,这300个句子非常重要,你们在座的如果能把这300个句子背得滚瓜烂熟,那么英语分数就能提高。”

当时我已经把高中英语课本上40多篇英语课文全都背得滚瓜烂熟了,但是我的英语分数还是提不上去,好的时候70多分,不好的时候60多分。那这300句会不会管用呢?我就想“死马当作活马医”,试试再说,于是就开始背这300个句子。背完10句之后,我就想随手把这些句子写出来。但是我发现,我对这些句子的理解并不够深刻,比如说句中出现的单词的单复数形式、冠词、介词、词组的用法等我其实并不理解。这样把300句背下去,其实英语水平也不一定能提高多少。所以当时我做了一件看似很笨的事情,就是按照自己的理解,把这300句英语全部翻译成中文,然后再根据我自己翻译过来的中文,将之回译成英文。这一回译,我就发现了问题:第一,我翻译过来的英文句子不如原句精练、地道;第二,我发现原来自以为很懂的句子结构译过来却跟英文原句不一样,而且通常都是错的;另外,还有一些定冠词、不定冠词、单复数等语法点在译文中的体现也常常是有问题的。

在这个过程中我发现,原来我自以为不是问题的事情,在汉译英的过程中却会出现问题。于是我就对照原来的英文句子,琢磨我为什么会犯错。其中90%以上的问题我自己能弄懂,10%左右自己弄不懂的地方我就去问英语老师。就这样,我一句一句地往下翻译,从第一句翻译到第300句,每天翻译50个句子,六天翻译完一遍。第二周,我开始第二次翻译,这一遍比第一遍有所进步,但是我又发现了两个现象:第一,该犯的错误还是会犯,那么连续两次在同一个地方犯的错误很明显就是我的弱点,就是我需要加强的地方;第二,在第一次翻译时“瞎猫碰上死耗子”蒙对的地方,在第二次翻译时出现了错误,这就说明这些地方在第一遍翻译时并没有做到真正理解,只是蒙对了。

对错误进行总结以后,我就开始进行第三遍翻译。这次依然有错误,但是错误明显比第二遍少,句子结构也越来越接近原句。第三遍翻译完成以后,我又翻译了第四遍、第五遍。翻译了五遍之后,基本上形成了一个特点:随意指向任何一句中文,我译出来的英文基本上跟原句是一模一样的,完全没有语法错误。除此之外,对每一个单词、每一个词组的选择原因,每一个习惯用法的使用规则及句子的构成原理,我都了如指掌。这个时候,我发现自己已经真正理解了这些句子。

到了第二个月,我的模考成绩有了大幅提高。一个月之前,我的高考英语模拟考试只考了70分左右,但是过了一个月,在把这300个句子弄得滚瓜烂熟以后,我的模考竟然考了接近90分,而且从此以后,直到高考前(这300个句子是老师在高考前四个月发给我们的),我的英语模考成绩一直没有低于90分。高考英语,我考了95.5分。

我的例子告诉大家,学习其实是有方法的,我们首先要琢磨出来学习的最佳方法,再去学习。不管学什么东西,我觉得最核心的要点就是在有限范围内进行深度的理解和融会贯通。在有限范围内进行深度的理解和融会贯通以后,即使范围扩大了,我们对所有扩大范围内的东西也会有似曾相识的感觉,而这会让我们的思维更敏锐,反应速度更快,同时因为有了学习的深度,广度也就比较容易扩展开去。

20多年前我在教托福的时候,有学生给我提出了同样的问题:“俞老师,我们觉得单词很难背,句子也读不懂,阅读理解也做不完,请问有没有什么好方法?”那么基于上面所说的学习原理,我就想把自己中学学英语的方法激活一下,分享给大家。我首先找了100个托福考试中的句子,编著了《100个句子记完7000个托福单词》。这本书出版以后获得了大量读者的好评,为了更有针对性地帮助正在备战考研英语的学生,我又特意为广大考研学生编写了这本《100个句子记完5500个考研单词》。

我在考研真题中找了100个我认为最重要、最核心的句子,这100个句子包含并延展出考研英语考试中出现的约5500个单词,也基本包含了考研英语考试中阅读部分的句子结构,同时还包含了几乎所有的语法要点。

学习《100个句子记完5500个考研单词》的时候,大家可以套用我在中学时的学习方法,先读一遍句子,再把英文句子盖住,然后根据核心词汇和中文译文把这些句子全部回译成英文。你如果能按照这样的方法学习这100个句子,最后根据这100个句子的中文译文,做到一字不差地还原成英文原句,那我可以有把握地告诉你,你对单词的理解、对句子结构的掌握和对阅读文章的理解都会非常到位。

这100个句子表面上看是很难,但是你一旦熟悉以后,你的英语水平,尤其是对词汇的掌握,对英语句子结构的掌握,以及阅读和理解长句子和复杂句子的能力,都会得到飞跃性的提升,可能比你浮光掠影地读几百篇英文文章要更加管用。这就是我从自己的经历中得出的一个行之有效的方法。语言的学习是一个不断熟练、不断重复、不断交流,最后让自己熟能生巧、彻底掌握如何应用的一个过程,如果大家能遵循这种方法去学习语言的话,相信大家在英语学习上会有更大的收获。

俞敏洪 fyp7Ub3So4CtbaEb7/VqhwigXAv/WmOEfrDczXH204u/NvuC+nj7rfK0JaIChN78

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