第二章
影响学前儿童语言发展的因素

语言的发生与发展是一个较为复杂的过程，它包括某种语言现象的产生和产生之后的发展演进过程。语言发展是儿童心理学的重要研究领域，也是学前儿童语言教育的热门话题。本章将从学前儿童语言发生的生物基础、社会实践基础以及学前儿童的语言获得理论三个方面进行详细论述。

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