下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
（1）实验前一定要做好预习，了解相关实验准备工作，以便心中有数，科学安排时间。如要更改实验步骤或做规定以外的实验，应先征得授课教师同意。
（2）实验时要保持肃静，集中注意力认真操作，不得擅自离开实验室或做与实验无关的工作。
（3）严格遵守安全守则。学生进实验室要了解水、电、煤气开关，通风设备，灭火器材，救护用品的配备情况和安放地点，并能正确使用。使用易燃、易爆和剧毒药品时，要严格遵守操作规程，防止意外事故发生。
（4）爱护实验室各种仪器、设备，注意节约水、电和煤气，实验室的仪器药品及材料不得携出室外他用。临时公用的仪器，用后要洗净，送回原处。使用精密仪器时要严格按照操作规程，避免粗枝大叶而损坏仪器。
（5）按规定的量，取用药品和材料。放在指定地方的药品不得擅自拿走。取用药品后，及时盖好瓶盖，以免搞错而污染药品。
（6）实验时应保持实验室和桌面清洁。待用仪器、药品要摆得井然有序。装置要求规范、美观；废纸、火柴梗、碎玻璃等固体物应丢入废物箱，不得随地乱扔或丢入水槽。实验完毕，应将仪器洗净，放入柜内，擦净桌面，洗净双手，关闭水、电、煤气闸门后方可离开实验室。
（7）值日生负责整理好公用仪器和药品，擦净地面，清理水槽和废物箱。检查电源、煤气、水龙头是否关闭，以保持实验室的整洁安全。
为了保证实验的顺利进行，以达到预期的目的，要求学生必须做到：
（1）充分预习
实验前要充分预习教材，同时要查阅有关手册和参考资料，记录各种原料和产品的物性数据，了解实验装置及相关的实验操作，并写出预习报告。实验时教师还要提问，没有写预习报告者或提问时回答不了问题的同学不得进行实验。
合成实验的预习笔记包括以下内容：
①实验目的；
②主、副反应方程式；
③原料、产物和副产物的物性常数；
④与实验相关的实验操作技术；
⑤正确清楚地画出仪器装置；
⑥以流程框图的形式表示整个实验步骤的过程；
⑦完成实验思考题。
（2）认真操作
实验时要集中注意力，认真操作，仔细观察各种现象，积极思考，注意安全，保持清洁，无故不能擅自离开实验室。
（3）做好记录
学生必须准备专用实验记录本，及时、如实地记录实验现象和数据，以便对实验现象作出分析和解释。必须养成随做随记的良好习惯，切不可在实验结束后凭回忆补写实验记录。
记录的内容包括实验的全部过程，如加入药品的数量，仪器装置，每一步操作的时间、内容和所观察到的现象（包括温度、颜色、体积或质量的数据等）。记录要求实事求是，准确反映真实的情况，特别是当观察到的现象和预期的不同，以及操作步骤与教材规定的不一致时，要按照实际情况记录清楚，以便作为总结讨论的依据。其他各项，如实验过程中一些准备工作，现象解释，称量数据，以及其他备忘事项，可以记在备注栏内。实验记录是原始资料，科学工作者必须重视。
（4）书写报告
实验结束后应写出实验报告，其内容可根据各个实验的具体情况自行组织。实验报告一般应包括：实验日期、实验名称、实验目的、原料和产物及副产物的物性数据、反应原理、实验装置图、操作步骤流程框图、实验记录、结果与讨论、意见和建议等，报告应力求条理清楚、文字简练、结论明确、书写整洁。其中通过总结经验和教训，是把直接的感性认识提高到理性思维的必要步骤，也是科学实验中不可缺少的一个环节。