推荐序

少年儿童精神世界的成长，需要艺术魅力的推动，也需要科学方法和美学手段的启发。这些方法和手段使少年儿童在生活中逐步明白什么是审美。爱美是人的天性，这种天性需要审美的感性和理性的双重启示，促进理解生活中充满大自然的自然美和人造美，从而激发少年儿童的主动创造美的欲望。

本书就是针对少儿美术的启蒙而创作的科学方法和手段。作者提出每天5分钟创意玩起来的美术活动，5分钟做出美术活动的高度浓缩，而要创造出长时间才能得到的艺术效果，这的确是一种创意，这本书的价值就在于创意。

作者提出小小艺术工作室的创意，小小工作室是由绘画工具——纸、蜡笔、水彩、画粉、花草、树、叶，甚至自己身体的一部分（手），画出自己喜欢的色彩组成的真假虚实的画面感，作者启示少年儿童动脑筋，在认识什么是美的神奇魅力时，在小小工作室中创造出一个魔幻般的，源于生活而又高于生活的大世界。

中国作家协会会员　江苏省政协书画室特聘画师 俞律

初次和悦悦（yoyo酱）相识，给人的第一印象就是悦悦是一个青春洋溢、敢闯敢干、忙得停不下来的活力女孩。转眼我和悦悦相识九年了，悦悦一直在艺术的领域中凭借自己灵活的思维和勤劳的双手开创着自己的一片天地。再到后来看到她在网络平台上坚持发她和桃桃酱一起玩出来的很多有意思的美术作品，心中感慨那个女孩已经成了妈妈，每天还是那么忙忙碌碌停不下来，却愿意花更多的时间、更多的心思在孩子的美的启蒙上，像这样能在游戏玩耍中去让孩子感知美、接触美，把美和艺术传递下去的做法正是最好的成长记录。

对于正处在敏感期的孩子来说，用笔涂抹颜料、撕贴、捏黏土是他们的内在需求，从“涂鸦期”到“火柴人时期”再到“稻草人时期”，我们要千方百计地创造机会，创设丰富多彩的艺术活动，让孩子与创造美的美术活动真正融合在一起，让孩子不断去创造美。每个孩子，都是一个独立的成长中的个体，他们既需要成人的帮助和引导，又存在自身内在的发展需要。所以，我们必须尊重幼儿自主成长的要求，为孩子提供更多的机会来表现自我。

这本书趣味十足，适合亲子阅读、实操。让孩子在游戏中感受艺术之美；在情感熏陶中提升审美情趣；在活动中提高绘画技能，获得心灵感悟。著名教育家第斯多惠说，教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。通过艺术创作，孩子将拥有一颗会发现美、创造美的心灵，美会带给孩子更多的生命体验和意义，这是我们能送给他们最好的礼物。

正人国际教育集团总经理 黄媛

我是悦悦的挚友，一位艺术教育行业的创业者。如果能为这本书和这本书背后的故事起一些作用，吾愿足矣。

每当悦悦跟我“吹嘘”自己当年是全球百强大学——奥克兰大学美术系破格免试录取的时候，虽然我们都在谈笑风生，但其实我是发自内心地佩服。对于她女儿桃桃酱艺术方面的启蒙，我没有任何担心，更多的是惊喜。

一件美好的事物在分享的过程中总有这么几个阶段。起初当悦悦在网络平台上分享儿童画教程的时候，我甚是惊喜，拉着周边的朋友和家长“炫耀”这个如此优秀的人是我挚友，“炫耀”这个如此聪慧可爱的小朋友是我的干女儿。之后悦悦告诉我她要出书了，很奇妙的是我的内心竟然有点复杂，这种感觉是：“啊？我的宝藏竟然要被大家发现了！”虽然这个过程很短暂但是必须要承认，那是因为只有当你觉得这是个足够重要、足够优秀的人时才会有这样的感受。再到现在，我想让大家知道悦悦在做一件“伟大”的事，这本书绝对可以帮助到很多的热爱绘画的小朋友，这也是我写这篇推荐的目的。

绘画的世界是多彩而梦幻的，是探索的过程，如果你和你的小朋友毫无头绪，不知道如何开始，那你需要像悦悦这样的领路人，用身边最简单的材料开始动手创作。这本书可能比其他机构、其他老师的课程都更加有趣有用，只要你开始了，一定会有很多收获。

挚友 哈源蓉