心理疏导是心灵与心灵的碰撞，是生命的交流和对话，高校教师在开展心理疏导时往往是全身心地投入，并且付出相当的生命能量，这些都需要老师具备较高的个人素质，在开展心理疏导时能够提前做好相关准备工作，具备敏锐的自我觉察能力，不断自我成长。在心理疏导过程中，老师的这些个人素质对于心理疏导关系的建立、目标的达成及效能都有着非常重要的意义。 7Ok0eBN1B6eaSUmKU7t+F9hP8I/JxxC17SNdr3sHt1oicU5WOug/3W5xmJymrwbf
