下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
2012年暑假时，我是医学二年级在读的大学生，作为学生会成员，我被强行拉到一场讲座去凑人数。这场讲座就像潘多拉打开了魔盒，对我打开了新世界的大门，激发了我的无限好奇心和求知欲。原本对记忆、脑力训练都并不感兴趣的我惊奇地发现，原来这是一种不一样的学习方法。一本厚厚的《道德经》，讲师无论是从前往后还是从后往前，都可以流畅地背诵。古人说“倒背如流”，诚不欺我。除此之外，讲师还能在短时间内将铺满屏幕的数字准确地记忆下来。缘分有时候就是如此奇妙，原本学医的我现在已经是一位优秀的脑力培训讲师，成功培训出多位世界记忆大师，让无数因学习和记忆而苦恼的孩子获益良多，是学习这件事促成了我这个跨专业学生的巨大转换，也完全改变了我的人生。
还记得在讲座的震撼尚未过去时，我坚定地报名成为讲座上那位世界记忆冠军——刘苏老师的助教。学习的热情让我仅用一个暑假的时间便沿着那扇敞开的大门，走进了脑力训练的世界。我如饥似渴地学习，运用刘苏老师的方法迅速提升自我，全力学习记忆训练的知识和方法，同时筹划创办校园的记忆协会，担任协会会长组织活动、开展教学，从此走上了脑力培训的“不归路”。
直到最近学习积极心理学的知识后，我才知道，我当时那种专注的幸福正是一种进入心流的体验。“心流”这个词很有意思，英文叫做flow，表示“流动、川流不息”。它是积极心理学奠基人米哈里·契克森米哈赖（Mialy Csikszentmihalyi）提出的一个心理学概念，指的是我们在做一件事情时，因全神贯注而体验到的一种心理状态。产生心流体验后，我们的学习或者工作效率很高，在任务完成之后也会获得充实感和幸福感，所以，清华大学社会科学学院院长彭凯平教授也把它翻译为福流。
我们在打开网络或者手机游戏的一瞬间，几乎不需要调整状态和行为，便可以进入心流状态，注意力很快就可以高度地集中。在这个过程中，即使有人叫我们，我们也听不到。在这种状态下，我们有极强的抗干扰能力，甚至会忘记吃饭和睡觉。在脑力训练行业的这些年，心流体验时常出现在我的生活和学习中，仿佛一眨眼的功夫，我在这个行业已经做了8年，且依然兴致盎然。这也许就是孔子所说的“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”吧，确实乃人生的一大幸事。我提出的学习双环理论的现实基础，也正是来自这段学习和转行的经历。在学习的道路上，我比有些人走得更早，收获也更多。